石家庄市2019年九年级上学期期末考试化学试题D卷

石家庄市2019年九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 性质决定用途。下列物质的用途与其化学性质无关的是A航空航天用氧气作助燃剂B利用木炭烘烤取暖C焊接精密仪器时用氮气作保护气D利用铜丝做电线2 . 下列物质的用途和性质对应错误的是A氧气可用于炼钢：氧气具有可燃性B浓硫酸做干燥剂：浓硫酸具有吸水性C二氧化碳可用于灭火：二氧化碳密度大于空气且不能燃烧也不支持燃烧D氢氧化铝可用于治疗胃酸过多症：氢氧化铝可与胃酸发生中和反应3 . 下列关于碳和碳的氧化物的说法中不正确的是A金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质B金刚石和石墨的结构中碳原子的排列方式不同C一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒D二氧化碳不能与水反应4 . 下列实验基本操作中正确的是ABCD5 . 下列图示与对应的叙述相符合的是A图甲中的 a 区域表示氧元素B图乙表示中国环境标志C图丙表示将一瓶浓盐酸敞口放置在空气中溶质质量分数的变化D图丁表示等质量铝、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应生成氢气的质量变化6 . 下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生白色烟雾B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁固体C黄铜片和铜片互相刻划，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的深D硝酸铵固体溶于水放出大量的热7 . 央视播报了“毒胶囊”事件“毒胶囊”中铬的含量严重超标其中，“铬”指的是（ ）A元素B原子C分子D单质8 . 下列实验方法错误的是A除去氯化银中的氯化钠，加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥B除去氯化钾中的碳酸钾，加足量的稀盐酸、蒸发结晶C鉴别硝酸铵和氯化钠，分别加适量的水，用手触摸容器壁D鉴别CO2和SO2，将气体分别通入紫色石蕊溶液中，观察颜色变化9 . 下列有关分子原子叙述正确的是（ ）A分子可分，原子不可分B物质只能由分子原子构成C分子原子都是真实存在的D分子质量一定大于原子质量10 . 我国北京大学科研组首次在世界上拍摄水分子内部结构如图。如图2是水分子分解示意图。某同学从水分子分解示意图获得的一些信息，其中有错误的是（ ）A水分子中含有氢分子和氧分子B每个水分子中由2个氢原子和1个氧原子构成C水分子在化学变化中可以再分，而氢、氧原子不能再分D水是由氢元素和氧元素组成的11 . 在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中错误的是（ ）物质氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528xA根据质量守恒定律，x的值应为0B反应后的生成物是二氧化碳和水C物质W只含碳和氢两种元素D物质W一定含碳、氢、氧三种元素12 . 下列有关水的说法不正确的是（ ）A地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的B肥皂水可以区别硬水和软水C用蒸馏的方法可以将海水淡化D爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施13 . 下列过程不包含化学变化的是（ ）A花盆破碎B铁钉生锈C酿制米酒D剩菜变馊二、填空题14 . 化学就在我们身边请运用所学的化学知识，回答下列问题；（1）铝及其化合物有广泛的用途把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，反应的化学方程式是_砂纸的作用是_。（2）今年3月，我国出现了H7N9新型禽流感病例科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H7N9禽流感，它的化学式为C15H28N4O4，它由_种元素组成，其中碳、氮两种元素的质量比为_。（3）北海盛产鱼虾等海产品，鱼虾中富含的基本营养素是_；海产品溶液腐烂变质，_（填写“能”与“不能”）用甲醛溶液浸泡防腐保鲜。（4）在地震救灾中，用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子_；抢救危重伤员时需要的氧气常装入氧气袋中，利用了分子_.（5）下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴木炭煤石油、天然气。上述燃料中属于化石燃料的是_；天然气燃烧的化学方程式为：_。三、科学探究题15 . 某课外小组研究“影响 H2O2 生成 O2反应速率的因素”的课题。通过查阅资料，提出如下猜想。（提出猜想）催化剂和反应物浓度都会影响 H2O2生成 O2的反应速率。（实验过程）实验装置如图。（实验操作）检查装置的气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶逸出的气体。（实验记录）实验编号反应物5%H2O250mL5%H2O2 50mL3%H2O2 50 mL加入固体0.5g CuO0.5g MnO20.5g MnO2收集等体积O2所需时间105s45s78s充分反应后，将实验中剩余物质里的 MnO2提取的方法是_。（实验结论）该探究过程得出的结论是_。（反思评价）H2O2在常温加入 MnO2后反应速率加快。小敏同学提出，为了更好地证明 MnO2对 H2O2生成O2反应速率的影响，还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为_。（实验拓展）小敏同学发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时，没有产生明显的火星四射现象。造成这种结果的可能原因是_。16 . 某化学研究小组对蜡烛（主要由碳、氢元素组成）燃烧进行了如下探究。（1）设计图1所示实验，靠近三通管_（填“上口”或“下口”）的火柴先熄灭，理由是_。（2）某同学用大烧杯将高低不同的两支燃烧的蜡烛罩住（如图2），观察到高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭。（提出问题）导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么？（猜想假设）假设1：可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭；假设2：可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。（设计实验）甲同学按图2装置进行实验，点燃蜡烛，用大烧杯罩住。一段时间后，发现贴在烧杯内上部的滤纸先褪色（提示：能使蘸有酚酞和石灰水的滤纸条褪色），说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度_（填“高”或“低”）。（3）为进一步验证假设1，乙同学收集一瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭，根据实验现象可知：假设1_（填“合理”或“不合理”）（4）丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中（80s时蜡烛熄灭），装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图3，根据曲线可得出蜡烛燃烧的条件是_。（5）综合已有知识和上述实验分析，乙同学实验中，蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体为二氧化碳、_、_和_。17 . 小强和小峰在学习了质量守恒定律后,到实验室亲自探究其他化学反应是否也遵守质量守恒定律。他们分别进行了如下实验:(1)小强设计了如图所示的实验装置,反应前将其置于天平左盘中称量,然后取下此装置(装置气密性良好)将其倾斜,使稀盐酸与大理石(主要成分是碳酸钙)接触,待充分反应后,气球膨胀(稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳),再将装置放回天平左盘,观察到天平的指针_。这一现象是否说明该反应遵守质量守恒定律?_(填“是”或“否”),为什么?_(请写出有关反应的化学方程式)。 (2)小峰设计如图所示的实验来验证质量守恒定律:把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放到托盘天平左盘,用砝码平衡。取下烧杯并将其倾斜,使两种溶液混合反应(氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,同时氢氧化钠也能与空气中的二氧化碳反应),再把烧杯放到天平左盘,观察天平是否平衡_(填“是”或“否”)。你认为上述实验设计是否严密?_(填“是”或“否”),请说明理由:_四、综合题18 . 过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能物质，可用于水产养殖、水果保鲜等温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气【制备】以下是一种制备过氧化钙的实验方法：（1）煮沸的目的是；（2）滤液中加入氨气、双氧水后发生反应：CaC12+H2O2+2NH3CaO2+2【测定】过氧化钙中通常含有部分CaO杂质请分析在过氧化钙样品中，钙元素的质量分数随杂质含量的增加而（填“增大”、“减小”或“不变”）（3）为测定某过氧化钙样品的纯度，称取1.50 g样品，充分加热使之完全分解，生成CaO和O2，得到O2的质量0.32g计算该样品中过氧化钙的质量分数第 8 页 共 8 页