武汉市2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题D卷

武汉市2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为1）是一种安全车载氢源有关说法正确的是（ ）A硼元素的化合价为+3B只含一种非金属元素CNa、B、H 三种元素的质量比为 1：1：4D含 2 个氢分子2 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A质子数决定元素种类，则质子数相同的粒子一定属同种元素B中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C活泼金属能与酸反应放出气体，则与酸反应放出气体的一定是活泼金属D化合物由不同种元素组成的，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物3 . 水是生命之源。下列关于水的说法错误的是（ ）A水是一种常见的溶剂B淡水资源是取之不尽，用之不竭的C用肥皂水可区分硬水和软水D生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度4 . 某学生测定的下列实验数据及取用药品的用量中，合理的有（ ）未说明用量的实验，取用固体只盖满试管的底部，取用液体为2-3mL用10mL量筒量取了8.3mL水用托盘天平称取17.57g的石灰石给试管内固体加热时，试管应略向上倾斜向酒精灯内添加酒精至不要超过其容积的用滴管取1mL液体约20滴ABCD5 . 喝茶在我国有悠久的历史，“西湖龙井”享有盛名，为保茶叶的品质，要做到防潮和防氧化为此在茶叶的包装袋内往往放入一小包黑色的还原铁粉作为“双吸剂”，失效后会变成棕黄色物质（氧化铁）请问这一从黑色物质到棕黄色物质的变化过程属于（ ）A化学性质B物理性质C化学变化D物理变化6 . 下图是两种物质发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)，下列说法正确的是A图示中共有3种分子B该反应属于化合反应C两种反应物都是化合物D反应前后原子的种类、个数均不变7 . 下列4个图象中，能正确反映变化关系的是。A.向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量B.向一定质量的稀硫酸中加入锌片C.加热一定质量的高锰酸钾固体D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液AABBCCDD8 . 根据下面四种粒子的结构示意图判断以下说法正确的是（ ）A图是一种稀有气体元素的原子结构示意图B图所示的粒子是一种离子C两图所示的粒子化学性质相似D两图表示的是两种不同元素的粒子9 . 下列主题知识的归纳中，有错误的一组是（ ）A化学与生产B化学与能源氨态氮肥不能与碱性物质混合使用利用C、CO的还原性来冶炼金属在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料C化学与生活D化学与环保用活性炭除去冰箱内的异味用甲醛溶液浸泡水产品防止变质植树造林改善环境推广使用可降解的塑料制品AABBCCDD10 . 下列与水有关的说法不正确的是（ ）A在固态时水分子是静止不动的B中和反应有水生成C水分子保持水的化学性质D电解水是验证水的组成的方法之一二、选择填充题11 . 绿茶中的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列关于单宁酸的说法正确的是_A 单宁酸由碳、氢、氧三种原子组成B 一个单宁酸分子中含26个氢分子C 单宁酸中碳元素的质量分数最大D 单宁酸的相对分子质量为_12 . 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是_A a代表氧气B t2时刻，O2开始产生C t1时刻，KMnO4开始分解D起催化作用的物质是_13 . 今年1月，广西柳州龙江河发生镉污染。但镉是人类的朋友，如制造“镍一镉”充电电池。镉（Cd）的原子序数为48，相对原子质量是112。下列有关说法正确的是（_）A镉元素为非金属元素B镉原子的相对原子质量为112gC镉原子核外电子数为48D镉原子的中子数为_14 . 某纯净物M稍加热就分解为氨气(NH3)、二氧化碳气体和水。根据实验事实能得出的结论是（_）AM由四种元素组成BM是氧化物CM中含有水D_15 . 木炭、细铁丝分别在氧气中燃烧，其相同点是（_）A都生成黑色固体B都生成气体C都是氧化反应D_三、填空题16 . 用化学符号表示：（1）2个铁原子_；（2）3个铝离子_；（3）氦气_；（4）高锰酸钾_；（5）过氧化氢_；（6）氯化钙_；（7）两个氧分子_；（8）两个氯离子_；（9）红磷_。17 . 将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：大约46亿年前地球形成时，温度很高，大气主要含氢元素和氦元素，随着地球的冷却，大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化钠(氯化钠中钠元素的化合价显+1价_)、铵盐(铵根离子_)等盐溶于雨水，雨水充满了地表，海洋由此形成。四、实验题18 . 如图为实验室常用的实验装置，请回答问题(1)写出装置的名称：_，_(2)组装装置完毕，装药前要_；若用AC装置组合制取氧气，实验中观察到水槽中气泡_时，开始收集，写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式：_。(3)二氧化硫是一种具有污染性的气体，实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取，则进行该反应所选用的发生装置是_(填字母)，收集二氧化硫选用的是F装置，因此可知二氧化硫的密度_(填“大于”、“小于”或“等于”)空气的密度，F装置中的氢氧化钠溶液要足量，其作用请用化学方程式表示_(用方程式表示)五、简答题19 . 如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：（1）先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是什么?待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又可观察到什么现象?（2）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质是什么?（3）用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）什么？20 . 淘气包小亮学习了空气成分一节后，回到家就将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并密封（如图），发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊根据所学的知识，结合本题情景请回答下列问题：(1)小白鼠能存活一段时间说明空气中含有_(2)瓶壁变模糊的原因是_(3)烧杯中导管内液面高度的变化是_(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是_(5)小明想拿暴露在空气中的硬脆饼干喂小白鼠，发现已变得酥软，非常纳闷这说明空气中含有_(6)小明在观察小白鼠的同时，对自己家中的霓虹灯产生了兴趣，你了解关于霓虹灯的知识吗？空气中某种气体通电后放电才会让霓虹灯发出各种颜色的光，说明空气中有_21 . 用“”和“”分别表示氢原子和氧原子，下图是氢气和氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：(1)在B图中将相关粒子图形补充完整：补充的依据是_；(2)此变化中发生变化的粒子是_；(3)从微观角度写出此反应由B到C过程的反应实质_；六、推断题22 . 有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最多的金属元素，B元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子，C元素的原子得到2个电子以及D元素原子失去一个电子后形成的离子均与氖原子具有相同的电子层结构。请回答下列问题：（1）写出上述三种元素的元素符号：A _、B _、C _；（2）画出D原子的结构示意图_。七、科学探究题23 . 化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣（提出问题）（1）氧化铁（Fe2O3）能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？（2）氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好？（3）催化剂的质量是否对过氧化氢溶液分解的速率产生影响？（实验探究）实验步骤实验现象分别量取5mL15%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中的现象：待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃将实验中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag分别量取5mL15%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象（1）A试管中反应的符号表达式为_；B试管中的现象_。（2）实验、证明：氧化铁的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）实验设计的目的是_，若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_。（4）兴趣小组同学设计了如图1实验装置，利用压强传感器测不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响。在8mL3%的双氧水中分别加入了0.03g，0.06g，0.08g，0.12g，0.24gMnO2测得容器内压强的变化曲线如图2所示曲线的斜率表征催化反应的速率请观察如图，回答问题：根据图2可发现：该实验条件下，30s内催化分解8mL浓度为的双氧水，MnO2的最小用量为_g。根据图2，下列说法正确的是_。a 二氧化锰用量越多，产生氧气越多b 反应容器的气密性，对实验所测数据的精确度有影响c 称量的二氧化锰质量的精确度对实验装置中最终的压强大小没有影响（知识拓展）若实验中ag氧化铁中a=0.25，则其中氧元素的质量为_g。若经过精密仪器测得该氧化铁样品中铁元素和氧元素的质量比为218，则该氧化铁样品中混有的另一种物质是_（填“FeO”或“Fe3O4”）八、计算题24 . 1000mL某饮用矿泉水的成分如图所示。（1）此矿泉水中至少含有_种元素。（2）在H2SiO3中，氢、氧原子的个数比_。（3）在H2SiO3中,硅元素质量分数_。（4）某同学喝了500mL该矿泉水，他摄入钾元素的质量为多少_。第 9 页 共 9 页