成都市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题D卷

成都市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知:Fe、O两种元素的相对原子质量的比为7:2。现有Fe、O两种元素的质量比为7:3的氧化物，则该氧化物中Fe的化合价是（ ）A0B+1C+2D+32 . 如图是元素周期表中部分元素的微粒结构示意图，依照此示意图，下列描述正确的是A示意图、表示的全部是原子结构B示意图的最外层电子数为8，所以它是稀有气体元素C示意图的核电荷数x=12D示意图若表示的是离子结构，则它的最外层电子数y=73 . 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如图所示，下列说法正确的是（ ）A氧原子核内质子数为6B硅元素位于元素周期表中第三周期C铝离子（Al3+）核外有三个电子层D铁原子的质量为55.85g4 . 关于催化剂，以下观点正确的是（ ）A二氧化锰是高锰酸钾分解的催化剂B催化剂在化学反应中可提高总产量C催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变D催化剂可以使不能相互反应的物质很快就反应了5 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A苹果腐烂B瓷碗破碎C汽油挥发D冰雪熔化6 . 下列反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是。ABCD7 . 在加油站或棉纺厂内不会张贴的标志是（ ）ABCD8 . 下列实验操作正确的是A过滤BNaOH固体称量C液体读数D熄灭酒精灯9 . 维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是（ ）A维生素C的相对分子质量为176B维生素C是由碳元素、氢元素和氧元素组成的C维生素C中，C、H、O三种元素的质量之比为9：1：12D维生素C是一种氧化物10 . 下列实验操作中，正确的是A称量固体的质量B向试管中倾倒液体C点燃酒精灯D测定溶液的pH11 . 碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是 （ ）A3gC和8gO2完全反应生成11gCO2B2gC和4gO2完全反应生成6gCO2C4gC和5gO2完全反应生成9gCO2D5gC和9gO2完全反应生成14gCO212 . 下列有关实验方案设计正确的是（ ）选项实验目的实验方案A检验稀HCl与NaCl溶液取样，分别加入无色酚酞溶液，观察现象B鉴别硬水和软水取样，分别加热，观察是否有固体残渣C除去CO气体中少量CO2气体将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶后收集D除去CaO固体中少量的CaCO3加入适量稀盐酸后，过滤AABBCCDD13 . 从分子的角度分析井解释下列事实，不正确的是A氧气被压缩进钢瓶-分子间存在一定的间隔B中秋节桂花飘香- -分子在不断运动着C气体受热膨胀-温度升高，分子自身体积增大D固体碘受热升华-碘分子间的间隔变大14 . 有关甲烷(CH4)的说法中，正确的是（ ）A甲烷分子由碳原子和氢原子构成B相对分子质量是16gC碳元素和氢元素的质量比是14D碳元素比氢元素的质量分数小二、填空题15 . 要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列有关化学符号的名称或有关物质的化学符号：化学符号O_N_元素或物质名称_氢_铁16 . 下图是电解水的微观示意图及电解水装置，回答问题：（1）电解水的反应表达式为_，a管气体为_（填化学式），该实验说明水由_组成，此过程中发生变化的是_（填微粒名称，下同），最小的微粒是_。（2）某小组在模拟电解水实验时，发现正极表面附着红棕色物质，该物质是_（填名称），一段时间后，正负极气体体积比将_（填“”、“”或“=”）1:2。用带火星木条放在B管尖嘴处，无任何现象，可能原因是_（说出一种可能原因）。（3）将含有8gNaOH的水溶液109g通电一段时间后，生成1g氢气，则电解所消耗水的质量为_g，电解水后的剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为_。（提醒：电解水时，NaOH不发生反应）17 . 2017年3月22日是“世界水日”。联合国确定“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”(废水)。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题：（1）生理盐水中的溶剂是_（要求写化学式）。（2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_（填序号）。a.大量使用化肥农药b.工业废水处理达标后排放c.使用含磷洗衣粉d.生活污水直接排放（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_（填序号）。a.水分子不断运动b.水分子之间间隔不变c.水分子分解成氢原子和氧原子d.水分子可以保持水的物理性质18 . 写出下列化学反应的符号表达式，并回答相关问题.（1）电解水_；实验前在水中加入少量稀硫酸，目的是_；（2）高锰酸钾制氧气_；该反应所属基本类型是_；（3）向澄清石灰水中通入二氧化碳_；现象是_；（4）铁丝在氧气中燃烧_；实验前要预先放入少量水的目的是_；（5）加热含有碳酸的溶液至沸腾_，冷却后滴入石蕊，溶液显_色.19 . “见著知微，见微知著”是化学思维方法。（1）从宏观知微观。气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是_和_（填化学符号）。（2）从微观知宏观。微粒A、B、C、D、E中化学性质稳定的是_（填编号，下同），属于同一种元素的是_，微粒E对应的元素在元素周期表中位于第_周期，微粒A、E形成的化合物的化学式为_。20 . 有下列物质：氖气；氮气；二氧化硫；铁粉；干冰；氧气请用这些物质的数字代号填空：（1）可用于食品包装袋里的一种吸氧剂是_；（2）可用于人工降雨的是_；（3）造成空气污染的主要气体是_（4）属于稀有气体的是_；（5）空气中含量最多的气体是_；（6）能供人和动植物呼吸的是_。三、实验题21 . 根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。小资料二氧化硫与氢氧化钠溶液反应，生成亚硫酸钠，亚硫酸钠溶于水，二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸是液体。（1）图1中反应的文字表达式为_，现象为_，集气瓶中加入水的作用是_。（2）图2中反应的文字表达式为_，集气瓶中加入的液体可能是_，其目的为_。22 . 根据下图实验回答问题：（1）图A中燃烧匙盛放的是红磷，写出红磷燃烧的文字表达式：_；某同学测得的空气中氧气的体积分数远小于理论值21%，原因可能有：_A、红磷量不足 B、装置漏气 C、集气瓶末冷却就打开止水夹（2）图B中的仪器A的作用是_；若用该装置过滤浑浊的河水，过滤后发现仍浑浊，你认为可能的原因是：_；图C中通常加入几粒沸石，其作用是_（3）图B、C都是净水的装置，其中能降低水的硬度是图_实验。四、简答题23 . 没有空气就没有生命。请回答：（1）写出空气中某一纯净物的用途_（写一种）。（2）写出防治空气污染的一种方法_。（3）写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的化学方程式_（写一道）。五、计算题24 . 向一定量氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液，得到 0.002mol 氯化银固体，则该氯化钠溶液中氯化钠的质量为_g（根据化学方程式列式计算）。第 8 页 共 8 页