银川市2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题C卷

银川市2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 二甲醚是一种应用前景广阔的清洁燃料完全燃烧二甲醚4.6g，生成CO28.8g，H2O 5.4g，下列判断不正确的是（ ）A二甲醚由C、H两种元素组成B二甲醚中C、H元素的质量比为4：1C二甲醚中H的质量分数为13%D4.6g二甲醚完全燃烧消耗O29.6g2 . 逻辑推理是化学常见的学习方法，下列逻辑推理正确的是（ ）A氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物。B化合物含有不同元素，有不同元素组成的物质一定是化合物。C单质有不同的存在状态，液氧和氧气是同种物质。D单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质一定是纯净物。3 . 原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布，元素周期表是我们学习化学的重要工具。请根据图片信息判断下列说法不正确的是A钙元素的原子序数是20B钙元素的离子核外最外层有2个电子C钙元素的原子核所带电荷数为20D钙元素的相对原子质量约为40.084 . 下列涉及化学学科观点的有关说法错误的是（ ）A转化观：碳酸钙与碳酸氢钙在一定条件下可以相互转化B微粒观：氯化钠是由Na+和Cl构成的C组成观：酸和碱组成上都含有氢元素D守恒观：50mL酒精与50mL水混合后得到100mL酒精溶液5 . 在化学反应 X + 2Y = Z 中，2g X 和足量 Y 充分反应后生成 8g Z，则参加反应的 X、Y 的质量比为（ ）A2：3B1：3C3：4D1：46 . 在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是（ ）A酒精灯B漏斗C蒸发皿D托盘天平7 . 用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是A铜粉用量不足会导致测得结果偏低B实验结束后冷却到室温才能读数C气球的作用是调节气压,使氧气完全反应D在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/58 . 化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，不正确的是（ ）A白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟B硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光D电解水实验中正极与负极产生的气体体积比为 2：19 . 下列属于化学变化的是（ ）A笔盒生锈B汽油挥发C铅笔折断D胆矾研碎10 . 用、分别表示不同元素的原子，下列物质中属于化合物的是（ ）ABCD11 . 某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置中无明显壹化，装置增重1.8g，装置增重2.2g。小资料：1.碱石灰主要成分是CaO和NaOH能吸收水分及；2.浓硫酸可吸收水分；3.NaOH溶液可吸收气体。下列关于气体X成分的分析中，错误的是（ ）A一定没有二氧化碳B可能含有甲烷和氢气C可能只有甲烷D可能含有氢气和一氧化碳12 . 完全燃烧2. 8g某有机物，生成8. 8gCO2和3. 6gH2O。下列对该有机物的判断正确的是A该有机物由碳、氢两种元素组成，且碳、氢两种元素的质量比为6：1B该有机物一定含碳、氢、氧三种元素C该有机物的化学式为CH4D该有机物的相对分子质量为4613 . 下列说法中，“一定”正确的是A氧化反应一定属于化合反应B纯净物一定是由同种分子构成的C催化剂在化学反应前后的质量一定不变D所有化学变化中，原子的种类一定变化14 . 近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象，模型如图，下列说法正确的是（ ）A氢氧两种元素只能组成水B团簇中的水分子不再运动C水蒸气冷凝成水，分子间隔减小D干冰和冰都是由水分子构成15 . 用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到四氯合金酸（HAuCl4），其中金元素（Au）的化合价为A+3B2C1D4二、实验题16 . 利用如图所示装置进行如下实验探究。在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。（1）实验时，气球的变化是_。（2）根据白磷引燃前后的变化，可知燃烧的条件是_；玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是_。（3）实验前后天平保持平衡，实验后，松开橡皮塞，则天平指针_（填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”）（4）白磷（P4）燃烧生成P2O5，写出该反应的化学方程式：_。17 . 图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：实验目的实验现象实验结论测定空气中_的体积分数白磷着火燃烧，活塞先_移，后_移，最后停在刻度约为_（填整数）的位置上。空气的成分按体积计算，_约占_。三、简答题18 . 13g锌与100g稀硫酸恰好完全反应，求：（1）稀硫酸中溶质的质量分数_。（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数_。四、科学探究题19 . 某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。I.（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素分别取5mL过氧化氢溶液进行实验，测定产生4mL氧气所需时间，实验结果记录实验序号过氧化氢溶液的浓度%温度二氧化锰粉末用量/g反应时间30350305505200.13s152000.11s（1）对比可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则_（填“”“=”“”）（2）能说明过氧化氢分解快慢与浓度有关的实验是_（填实验序号，合理的结论是_。（交流探讨）二氧化锰属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用？、（探究二）探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用操作步骤实验情况记录结论A试管上方带火星的木条未复燃B中出现气泡快，带火星的木条复燃氧化铁_（填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解将B试管中的混合物过滤，把滤渣烘干、_。固体质量0.2g氧化铁质量未变C试管上方带火星的木条_氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂（得出结论）过氧化氢分解快慢受催化剂、_、_等因素影响。20 . 某化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：(1)同学们进行讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而呈生成物为固体。他们应该选择_(填编号)。A蜡烛B红磷C铁丝为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_。(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是_(填编号)。为了确保实验的成功，在装药品之前应该_。讨论后他们分组进行了实验。实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容积为100 mL)(3)通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_。(4)小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量_溶液来吸收_气体，实验也能取得较好的效果。第 7 页 共 7 页