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南昌市2019版九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是一种重要的学习方法下列推理中正确的是( )A物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加B单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成,则有盐生成的反应一定是复分解反应D分子、原子都是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子、原子2 . 下列实验合理的是( )A测定空气里氧气的含量B验证蜡烛含有碳元素C比较不同催化剂的催化效果D硫在氧气中燃烧3 . 比较归纳是化学学习中常用的一种方法以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:CCO2CH4CO2COCO2,对它们的比较归纳正确的是( )A三种转化发生的都是化合反应B三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D三种转化所有的生成物在常温下都是气体4 . 下列实验操作中,正确的是A滴加液体B闻气体的气味C连接仪器D加热液体5 . 实验时不慎打翻了燃着的酒精灯,要立即用湿抹布扑盖,这样灭火的原理主要是A隔绝氧气B清除可燃物C降低酒精的着火点D温度降到酒精着火点以下6 . 分子、原子和离子都是构成物质的粒子,下列物质由离子构成的是( )A汞B石墨C水D氯化钠7 . 今年哈尔滨冬天的空气质量比以往有了一些的提升。空气对人类的健康是非常重要的, 下列选项中物质均被列为空气主要污染物是( )A二氧化硫 、二氧化氮、二氧化碳B二氧化硫、二氧化氮 、水蒸气C氧气、氮气、稀有气体D一氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物8 . 某学生欲称取4.3g氯化钠(1g以下用游码),但他在操作时把砝码放反了这样氯化钠的实际质量是( )A4.3gB3.7gC4.0gD4.6g9 . 下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )A实验室制;B铁和稀硫酸反应:C铁在氧气中燃烧:D工业上用赤铁矿炼铁的原理:10 . 11月底国家安监部门查明某市发生重大爆燃事故的原因,一位同学根据资料绘制了如下微观反应示意图,下列说法不正确的是( )A该反应可能是复分解反应B反应中甲与丙的粒子个数比为1:2C丙的大量排放是温室效应加剧的主要原因D戊的水溶液能使紫色石蕊溶液变红11 . 下列化学用语与其含义相符的是A3N3个氮元素BAl3+铝元素的化合价为+3价CMg2+镁离子DO22个氧原子12 . 除去下列物质中的少量杂质,所选试剂或操作方法不正确的是( ) 选项物质所含杂质除去杂质的试剂或方法ANaCl溶液Na2CO3加过量盐酸,加热BCuFe加足量的稀盐酸,过滤CKClKClO3MnO2,加热DCuOCu灼烧AABBCCDD13 . 下列说法不正确的是A空气是混合物,空气中的氮气、氧气等分子均匀地混合在一起B液化石油气能够压缩贮存在钢瓶中,说明分子之间存在间隔C加油站要严禁烟火,说明分子是不断运动的D固态二氧化碳叫做“干冰”,干冰升华是二氧化碳分子发生了改变14 . 据报道:爆炸性的高能N5阳离子(氮元素的原子序数为7)被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5的说法正确的是A该粒子的电子数为34B该粒子的质子数为34C该粒子由5个氮分子构成D它是一种由5个氮原子构成的单质分子15 . 实验室制取氧气的过程中主要分一下步骤:给试管加热,排出管内空气 ;检查装置气密性;用铁夹把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜;将氯酸钾和二氧化锰装入试管,用带导管的塞子塞紧;用排水法收集氧气将导管从水槽中取出熄灭酒精灯。实验室制取氧气的正确顺序是ABCD16 . 下列图标中,属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是( )ABCD17 . 当人被困在火灾现场时,要根据具体情况采取自救措施,下列做法错误的是( )A拨打火警电话求救B直立身子朝有火光的方向逃生C用湿毛巾或口罩等捂住口鼻D蹲下或匍匐前行逃生18 . 建构模型是学习化学的重要方法,下列有关模型的建构正确的是( )A燃烧条件模型B原子结构模型C反应类型模型D空气组成模型19 . 下列变化中,属于化学变化的是A冰雪融化B粮食酿酒C橙子榨汁D品红扩散20 . 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )A溶液是均一稳定的,但均一稳定的物质不一定是溶液B金刚石和石墨都是碳的单质,金刚石很硬,所以石墨也很硬C有机物都含碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物D中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应二、填空题21 . 某同学做完测定空气中氧气含量的实验后,发现倒流入集气瓶中的水不足1/5.请分析原因_、_(两条即可)22 . 生活中处处有化学,通过学习已经知道:(1)煤、石油和_常被称为化石燃料,煤和石油的大量燃烧会造成酸雨等环境问题;(2)尿素CO(NH2)2、硝酸钠(NaNO3)、硝酸铵(NH4NO3)、磷酸铵磷酸二氢铵 NH4H2PO4和磷酸氢二铵(NH4)2HPO4的混合物中,属于复合肥的是_;(3)蚊子体内含有的甲酸是一种酸,被蚊子叮咬后可涂肥皂水止痒,则室温时肥皂水的 pH_7;(4)将盐酸滴入盛有镁条的试管中,发现镁条上有气泡放出,用手触摸试管外壁,有_的感觉;(5)在冰箱中放入用活性炭制成的“除臭剂”,它对冰箱里的异味具有_作用;(6)生活中常用洗洁精洗涤油污,因为洗洁精具有_功能23 . 提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。请根据所学知识回答下列问题。(1)矿泉水、海水、蒸馏水、雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是_海水中含有大量的氯化钠(NaCl),氯化钠是由_(离子符号)和Cl-构成的。(2)为了净化河水,小明自制了一个如图所示的简易净水器,该净水器中活性炭活性炭的作用是_.可以用_来检验净化后的水是硬水还是软水。将硬水软化常采用_的方法,这样既可以降低水的硬度,又可以杀菌消毒。(3)水是生命之源,我国水资源虽然居世界第六位,但人均占水量少,请你写出一条节约用水的方法:_。24 . 用化学用语填空:(1)铁原子;(2)氯离子;(3)地壳中含量最多的元素;(4)两个氢原子;(5)两个钠离子;(6)一个氧分子三、实验题25 . 实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。(1)写出下列仪器的名称:_:_。(2)某同学用A、E组合装置制取氧气,反应的化学方程式是_。能用E收集氧气的原因是_。(3)某同学用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_。A氧气的密度略大于空气的密度B加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气D当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散(4)用装置F收集氧气,验满时将带火星的木条放在_(填“a”或“b”)处。(5)装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置。纱布包内药品为_,药品加入完毕后,接下来的操作是_。反应产生二氧化碳的化学方程式是_。对该装置的评价,你认为合理的是_(填字母)。A实验中所用仪器、材料易得到,可充分利用费源B可随时控制反应的发生和停止四、简答题26 . 利用燃烧:燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。(1)在大棚中燃烧沼气可以提高作物产量,沼气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示:下列说法正确的有_。A 参加反应的与的质量比为16:32B 反应前后各元素的化合价都不变C 该反应属于氧化反应D 点燃沼气前,需要检验纯度防止发生爆炸E 生成的可做气肥(2)结合上述事例,谈谈燃烧的价值_。五、推断题27 . A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体;D是天然气的主要成分;G是实验室制取二氧化碳的反应物之一;E是一种金属氧化物,与A反应能生成常见的化合物它们之间的转换关系如图所示:(1)写出下列物质的化学式:A_,D的名称_(2)写出反应的化学方程式_(3)A在实验室中用途广泛,请写出其中一点_(4)点燃B、D之前一定要_(5)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有_(写一点),但是作为燃料暂时还不能广泛使用,你认为原因是_(答一点)六、流程题28 . 陵川县石灰岩储量丰富,探明储量36亿吨以上,矿质品位为CaCO397%,层位稳定,无夹石,易露天开采,剥采比甚低,是理想的开发利用基地。以石灰石为原料生产轻质碳酸钙的工艺流程图如图:(1)操作的名称是_;(2)煅烧炉中的化学方程式为_,基本反应类型为_。(3)反应池中的化学方程式为_。七、计算题29 . 氯化钠是一种重要的化工原料。电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠和氢气,通电反应的化学方程式为2NaC1+2H2OC12+H2+2NaOH现取一定质量的氯化钠溶液进行电解,当氯化钠完全反应时,得到85.4g溶液,生成氢气的质量与时间的关系如图所示。请计算:(1)氯化钠完全反应时,生成氯气的质量是_g。(2)原氯化钠溶液中溶质的质量分数是多少?_八、综合题30 . 臭氧是空气质量播报中提及的大气污染物,臭氧空洞又是一个普遍关注的全球性大气环境问题。阅读下面材料,回答下列问题:材料1:纯净的臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层,臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是地球生物的保护伞,保护地球生物的生存环境。超音速飞机排出废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体,家用电冰箱中使用的致冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想。材料2:复印机、电视机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。材料3:臭氧很不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。臭氧具有很强的氧化性,利用臭氧的这种性质,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。早在19世纪中期的欧洲,臭氧已被用于饮用水处理,臭氧可以与水中的有害化合物如硫化铅发生反应,处理效果好,不会产生异味。此外,臭氧还可用作漂白剂,许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏,成为无色物质,臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。材料4:生产中大量使用的臭氧通常有以下方法制得。依据文章内容回答下列问题。臭氧的相对分子质量为_。臭氧处理饮用水时,利用了臭氧的_填“物理”或“化学”性质。臭氧和氧气具有不同的化学性质这是因为_。把红热的细铁丝伸入到装满臭氧的集气瓶中,可能观察到的现象是_。应采取_答一点的方法保护臭氧层。下列关于臭氧的说法中,正确的是_。A臭氧的漂白作用比氯气强B由氧气制得臭氧的过程中,既有物理变化也有化学变化C臭氧在生产生活中有很多用途,对人类有益也有害D臭氧稳定性差,不利于储存,其应用可能会受到限制第 11 页 共 11 页
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