南昌市2020年中考化学试题B卷

南昌市2020年中考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M + SM2S。甲、乙二组学生在实验室分别进行该实验，加入的M和硫的质量各不相同。充分反应后，实验数据记录如下表，则M的相对原子质量是M的质量/S的质量/ gM2S的质量/ g甲6.02.57.5乙7.01.57.5A64B56C39D232 . 下列变化中不含有化学变化的是（ ）A光合作用B食物腐烂C呼吸作用D汽油挥发3 . 下列化学用语正确的是A2H2O：2个水分子BSO4：硫酸根离子CN2：2个氮原子D：镁离子4 . 下列实验能达到目的的是编号ABCD实验设计目的验证质量守恒定律探究可燃物燃烧的条件探究铁生锈的所有条件探究CO2与水发生了化学反应AABBCCDD5 . 如图所示，分别向盛有100g水的烧杯中加入KNO3，充分溶解。下列说法正确的是（ ）温度（）t1t2KNO3的溶解度（g/100g水）6090A甲、乙混合后为t1的不饱和溶液B甲、丙溶液中溶质质量相等C乙升温至t2，溶液质量增加D丙降温至t1，有晶体析出6 . 所谓合金，就是不同种金属（或金属与非金属）在熔化状态下形成的一种熔合物，根据下列四种金属的熔沸点判断，其中不能形成合金的是（ ）NaCuAlFe熔点（）97.510836601535沸点（）883259522003000ACu和AlBFe和CuCFe和NaDAl和Na7 . 25时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）Ab、d点对应溶液的pH：bdB所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈无色Dd点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH8 . 对于复分解反应：X2NaOH2YCu(OH)2，下列分析中正确的是AX一定是CuCl2B摩尔质量大小：XYCY可能是H2ODY可能是Na2SO49 . “地沟油”是指将厨房垃圾经过简单加工、提炼出的废弃油等各类劣质油的统称，我们参与调查当地地沟油是否流入市场的综合实践活动，下列认识和做法中不合理的是（ ）A食用地沟油烹饪的食物会危害人体健康B地沟油中富含有蛋白质C支持废油回收技术，提高地沟油检验手段D城市的“地沟油”经过加工处理后，可作为化工原料10 . 推理是一种重要的思想方法。下列推理合理的是（ ）A原子最外层电子数决定化学性质，所以最外层电子数相等的原子化学性质一定相似BH2、CO 在空气中点燃要验纯，所以点燃可燃性气体前都要验纯C碱能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收一氧化碳气体D碱中含有氢元素和氧元素，所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱二、填空题11 . 回答下列与含碳物质有关的问题。（1）天然存在的最硬物质是；（2）能将CO 和CO2鉴别开的溶液是；（3）K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能与（填具体物质）反应，生成CO2。12 . 石油化工生产中，可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物请回答：（1）有机物中都含有碳元素，碳元素的原子结构示意图是_（2）天然气（主要成分是甲烷）可做环保汽车的燃料，它完全燃烧的化学方程式是_可燃物要燃烧必须具备的条件是_三、实验题13 . 根据下列制取氧气的装置图回答问题。(1)写出图中有标号仪器的名称：是_，是_。(2写A装置进行实验时，控制反应速率的方法是_：B中试管口放棉花的目的_。(3)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是_，其理由是_。(4)小洁同学在制取氧气过程中，用C装置收集了一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是_。四、推断题14 . 已知AG均是初中化学常见的物质。A与B的反应在工业上可用于高炉炼铁，B为红棕色固体氧化物，E中含有两种元素，F在农业上可用来改良酸性土壤。它们的相互关系如图所示（“”表示两种物质能发生化学反应，“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）AB的化学反应方程式为_。（2）写出D的一种用途：_。（3）GA的基本反应类型是_。（4）C的物质类别是_（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。（5）EF的化学反应方程式为_。五、科学探究题15 . 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。（演示实验）将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。（学生板演）该反应的化学方程式_。（提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？（假设猜想）针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四。猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH猜想四：_乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_，理由是_。（实验探究）(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_。(2)为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液，进行如下三个方案的探究。实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，对比比色卡，pH7_产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。（评价反思）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定。同时指出(2)中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了如下两处错误：实验操作中的错误是_；实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是_。六、计算题16 . 为了测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),现将30g稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中,每次充分反应后,测定生成气体的质量数据见下表:第一次第二次第三次加入稀盐酸的质量/g101010生成氢气的质量/g0.08m0.04试求: （1）m=_；（2）此黄铜样品中铜的质量分数_；（3）请画出随着稀盐酸的加入，生成氢气的质量关系图_。第 7 页 共 7 页