南昌市2020版九年级上学期第一次月考化学试题A卷

南昌市2020版九年级上学期第一次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B加热一定量的高锰酸钾制取氧气C用等量等浓度的双氧水分别制取氧气D向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液2 . 下列关于仪器的洗涤方法错误的是（ ）A先倒掉试管中的废液，再注入半试管水振荡，连续几次B不易洗掉的物质用试管刷刷洗C洗净的试管或烧杯应倒立放置D试管内的废液应直接倒入下水道3 . 下列叙述正确的是A“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道B“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干C“溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度D“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水4 . 下列描述不正确的是（ ）ACO有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风BCO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用CN2充入食品包装袋中可起防腐作用D酒精在空气中燃烧是化合反应5 . 为了证明某种金属可能和铁一样具有磁性，有同学提议“拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”这个过程属于科学探究中的（ ）A假设B实验C观察D做出结论6 . 在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气若如图中横坐标表示反应时间，纵坐标表示的是（ ）A氯酸钾的质量B钾元素的质量C二氧化锰的质量D生成氧气的质量7 . 下列说法正确的是A生石灰和铁锈都是氧化物B火碱和纯碱都是碱C钾和镁都是活泼金属D氢气和氧气都是可燃性气体8 . 下列操作滴瓶上用过的滴管立即用清水冲洗干净，严禁采用未经洗涤的滴管再吸取别的试剂玻璃仪器都可作为反应容器给试管里的液体加热时，试管口应向上倾斜高锰酸钾粉末用药匙取用白磷保存在装有冷水的细口瓶中，其中不正确的是ABCD全部9 . 下列变化中没有发生缓慢氧化的是（ ）A木柴燃烧B动植物的呼吸C醋的酿造D农家肥料的腐熟10 . 下列图示实验操作中，正确的是AABBCCDD11 . 下列物质属于混合物的是（ ）A铜B水C石油D乙醇12 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD13 . 下列物质的用途、性质均正确且一一对应的是选项物质用途性质AO2用于航天发射O2具有可燃性B浓硫酸干燥气体浓硫酸具有脱水性CN2做制冷剂N2化学性质不活泼DAl(OH)3治疗胃酸过多Al(OH)3显碱性AABBCCDD14 . 下列实验操作先后顺序错误的是A加热固体时，先均匀加热，后集中加热。B使用胶头滴管吸取液体时，先将滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体。C用托盘天平称取药品时，应先将天平调至平衡，再称量。D点燃可燃性气体时，先验纯，再点燃。15 . 下列操作不一定会导致取用药品变少的是（ ）A物码倒置B俯视读数C砝码缺损D称量前指针偏左结束后天平平衡16 . 我市多年被评为全国卫生城市之一，我们更应该注意环境的保护，下列环境问题与所 对应的物质不相关的是A臭氧层空洞氧气B雾霾可吸入颗粒(PM2.5)C温室效应二氧化碳D酸雨二氧化硫17 . 把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧较旺，由此说明A空气是由氮气和氧气组成B呼出气体中氮气的含量比空气中多C呼吸过程中消耗了氧气D呼出的气体是二氧化碳18 . 现用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2气体中氧气的体积分数（数据如图），然后换算出瓶内空气体积分数（O2占空气的体积按五分之一计算），最后推算得到实际收集的气体中CO2体积分数。则下列说法正确的是（ ）A排水法收集的气体中二氧化碳体积分数为87.5%B两种方法收集的气体中含二氧化碳气体较纯的是排空气法C排空气法收集的气体中二氧化碳体积分数为94.2%D排空气法收集二氧化碳时，将燃着小木条置于瓶口熄灭，说明集气瓶中CO2含量为100%19 . 下列物质的用途跟其化学性质相关的是（ ）A铁粉用于食品保存B锡铅常用作焊锡来焊接金属C稀有气体用来制做电光源D钨常用来制作灯泡中的灯丝20 . 千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化。下列变化属于化学变化的是A冰雪融化B玻璃破碎C车胎爆炸D食物腐烂二、填空题21 . 有下列物质：氧气；氮气；四氧化三铁；二氧化硫；二氧化碳；食盐水；氖气。请用这些物质的化学式填空（混合物填名称）：（1）属于混合物的是_；（2）空气中含量最多的气体是_；（3）有刺激性气味的有毒气体是_；（4）能供给呼吸的气体是_；（5）没有气味且能使澄清石灰水变浑浊的气体_。22 . 维生素C（ ）又名抗坏血酸，它是白色晶体，易溶于水，水溶液显酸性；它的化学性质比较活泼，遇热、碱和重金属离子容易分解。人体长期缺少维生素C，其抵抗能力减弱，容易患感冒等疾病。生活中维生素C主要存在于蔬菜和水果中。根据以上信息，回答下列问题。（1）维生素C由_种元素组成，每个维生素C分子中共有_个原子。（2）维生素C的相对分子质量是_，维生素C中碳元素的质量分数为_ (结果精确到0 1%)。（3）维生素C的物理性质：_，_。（4）维生素C的化学性质：_。23 . 空气是一种宝贵的自然资源（1）如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图实验时，取下橡皮塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，待反应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到的现象是_若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因是_（填序号）A使用的红磷量不足B装置气密性不好C实验中弹簧夹没有夹紧（2）目前人类使用的主要能源是三大化石燃料：_、_、_燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加，造成的环境问题是_，不仅如此，还会造成资源的浪费因此，我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源，请你写出一种新能源：_我国已经开发和推广使用乙醇汽油，其中含乙醇10%，使用这种乙醇汽油的好处是：_（写出一点）24 . 某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯实验。溶解过程中，用量筒量取一定体积的蒸馏水，读数时，视线与量筒内液体_保持相平。指出如图中过滤的错误之处A_B_以下混合物能用溶解-过滤操作进行分离的是_A 食盐和白糖 B 铁粉和铜粉 C 二氧化锰和氯化钾 D 豆油和水蒸发操作中，除用到铁架台带铁圈酒精灯，玻璃棒，坩埚钳外，还需要用到_等仪器，该操作过程中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外，你认为还可采用_粗盐提纯实验步骤包括：a过滤、b溶解、c蒸发、d称量精盐、e称量粗盐、f计算产率该实验步骤的正确顺序是_编号其中，过滤，溶解，蒸发过程中都要用到的仪器是_，其作用分别是_，_，_。最后得到的精盐属于_纯净物，混合物已知：产率粗盐精盐各小组的产率和评价如表：组别1234产率90807092评价偏高偏高偏低偏高下面是各组同学对造成产率偏高偏低的原因的分析，你认为正确的是_A 第1组，过滤时不小心捅破了滤纸B 第2组，烧杯中的食盐水未溶解完就开始过滤C 第3组，蒸发时搅拌不充分，液体溅出D 第4组，没有蒸发干，精盐中含有水25 . 下列物质按要求分类：液氧 清洁的空气 氢氧化钙 人体呼出的气体 氯酸钾 冰水混合物 硫粉 5%过氧化氢溶液 氦气 氧化铁(1）属于混合物的是 (填序号）(2）属于单质的是(用化学式填写，以下同）(3）属于氧化物的是三、实验题26 . 某同学设计了测定相对新鲜的空气中氧气含量的实验，首先老师给他一集气瓶、玻璃片和水，让他马上到室外取一瓶相对新鲜的空气，请简要地写出他的正确取法_；实验装置如图。实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题（1）点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，红磷燃烧的现象_。该反应的文字表达式为_,待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，可以观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的 _。若实验后观察到结果未达到理论要求，请分析可能原因有：_、_。（说两条）（2）用木炭替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，造成此现象的原因是_。27 . 请根据如图提供的实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有的仪器名称_。（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式（或符号表达式）为_，它属于基本反应类型的_。（3）要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置为_（选填字母序号），利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满的依据是_。（4）氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大。实验室常用加热二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气。实验室制取氯气的装置在B装置的基础上改装时，除铁架台外还需要添加的两种仪器是_、_，集满气体后集气瓶应_放桌面（填“正”或“倒”）。（5）小组一成员想用氯酸钾制取一瓶氧气，误把高锰酸钾当成二氧化锰，加热时氯酸钾的反应速率也很快。于是她惊奇地告诉同学：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。同学们经过思考后，认为这位同学的结论不科学。你认为高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是_，高锰酸钾是否是该反应的催化剂呢？_（填“是”或“否”）四、简答题28 . 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，说明空气中含有什么样的气体？_五、推断题29 . 将一种白色固体A和一种黑色固体B按一定比例混合后加热，产生一种无色无味的气体C；取淡黄色粉末D点燃放入气体C中，会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E。试回答：(1)A、B、C、D、E各是什么物质？A_，B_， C_，D_，E_。黑色粉末B在A的分解反应中起_作用。(2)写出上述有关反应的文字表达式：_， _。六、科学探究题30 . 实验室常用双氧水与二氧化锰混合来制取氧气，写出相关反应的化学方程式：_，小王同学对“双氧水分解快慢的影响因素”进行了探究（提出问题）双氧水分解快慢的影响因素有哪些？（猜想与假设）猜想一：可能与二氧化锰的形状有关；猜想二：可能与温度有关（设计并实验）小王同学用8mL3%的双氧水和二氧化锰进行了如下实验（反应进行10s时，H2O2均有剩余）；实验编号温度二氧化锰的形状（均取0.4cm）收集到氧气的体积/mL（时间均为10s）20 颗粒状a30粉末状b30颗粒状c20粉末状d（1）欲探究温度对“双氧水分解快慢”是否有影响，应该比较_和_（填“a”“b”“c”或“d”）的大小；若粉末状二氧化锰催化效果好，那么_（填“a”“b”“c”或“d”）（2）其他条件相同，双氧水浓度可能会影响催化效果，请你设计实验方案进行验证：_（3）小王同学还是用了压强传感器测不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响他在8mL3%的双氧水中分别加入了0.03g，0.06g，0.08g，0.12g，0.24gMnO2测得容器内压强的变化曲线如图所示（曲线的斜率表征催化反应的速率）请你观察图，并写出两条规律性结论：_；_第 11 页 共 11 页