科学五年级上册第四单元运动和力测试卷

科学五年级上册第四单元运动和力测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小朋友们玩的蹦蹦床是利用蹦蹦床受压会产生（ ）的原理制成的。A压力B重力C弹力2 . 使用弹簧测力计测量力的大小，读数时，视线应（ ）A低于指针B高于指针C与指针相平D无所谓3 . 下面的物体中，不具有弹力的是（ ）。A弹簧B压缩的弹簧C拉长的弹簧4 . 轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是（ ）。A汽车轮船自行车B轮船汽车自行车C汽车自行车轮船5 . 用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（ ）。A减少橡皮筋缠绕圈数B增加橡皮筋缠绕圈数C增加小车重量6 . 下列做法能增大摩擦力的是（ ）。A给齿轮上润滑油B轴承和旱冰鞋的接触面都弄得非常光滑C体操运动员往手上涂镁粉7 . 世界上第一只克隆动物是（ ）A克隆牛B克隆羊C克隆猪8 . 衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的（ ）。A重力B摩擦力C反冲力D弹力9 . 当橡皮筋缠绕的方向与小车车头方向相同，即往前绕时，小车（ ）。A后退B前进C行驶方向与缠绕方向无关10 . 用垫圈拉动小车，垫圈放得越多，小车的运动速度就越（ ）。A快B慢C没有什么影响11 . 下列情况属于应用减小摩擦力的是（ ）。A鞋底的花纹B旱冰鞋C自行车上的塑料踏板12 . 能使小车运动慢下来的方法有（ ）。A增加载重量B减小摩擦力C增大小车运动方向的拉力13 . 下列说法错误的是（ ）。A摩擦力的大小是可以测量的B摩擦力可以感觉得到C刚好能使物体运动起来的力就相当于它受到的摩擦力D运动物体的重量一样14 . 向高空射箭，弓箭最后会落在地上，这是因为弓箭受到了（ ）的作用。A重力B弹力C拉力15 . 物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力是（ ）。A反冲力B重力C弹力16 . 蹦极是一项非常刺激的户外极限运动，人刚跳下平台时（如图）主要涉及到的力是（ ）。A重力B弹力C拉力17 . 在下列物体的表面水平拉动同一辆小车，用力最小的是（ ）。A毛巾B木板C玻璃选择题。18 . 在科学课上，同学们制作了下面三种形状的“桥”，其中抗弯曲能力最强的是（ ）。ABC19 . 在讨论怎样增强纸的抗弯曲能力时，同学们提出了下面几种想法，其中不正确的是（ ）。A将纸折成拱形B将纸折成三角形C将纸浸湿20 . 小明在制作纸桥时采用了下面几种做法，其中不正确的是（ ）。A利用胶水将各个部分粘贴在一起B在设计中将多种结构合为一体C没有限度地使用纸张21 . 在制作纸桥时，下列做法不能提高桥的承载能力的是（ ）。A适当增加桥的厚度B采用多个桥墩以减小桥的跨度C尽量延长桥面的长度22 . 人们用滚动方式移动重物比较（ ）。A省力B费力C既不省力也不费力23 . 下列现象中，增加了摩擦力的是（ ）。A滑冰B刹车C滑动变滚动24 . 在日常生活中，（ ）可以减少摩擦力。A给自行车链条加润滑油B用锯子锯木头C给乐器弦上抹松香D把煤渣撒在结冰的路面上二、填空题25 . 拉拉链时，我们打上一些蜡，这是为了_（填“增大”或“减小”）摩擦力。26 . 瓶“吞”鸡蛋利用了_，方向来自_。27 . 在我们的生活中经常看到的气球、火箭、乌贼都是靠（_）力前进的。28 . 如图所示,在玻璃杯内装满米。将竹筷竖直插入米中,然后用竹筷玻璃杯沿竖直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中处于静止状态,提起玻璃杯和保护玻璃杯在空中静止的力是_。29 . 用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦是_摩擦。30 . 我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体（_）就是它受到的摩擦力。摩擦力的大小与接触面的（_）、运动物体的（_）、（_）有关。31 . （_）是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。32 . 能使物体_到原来的形状或体积的力，叫做_。33 . 超市里的小推车应用了（_）力，放风筝应用了（_）力。 推 拉34 . 当气球内的空气向东喷出时，气球会向_运动。35 . 当物体受到（_）时，（_）或（_）会发生改变；去掉外力后，又恢复原来的（_）或（_），这种性质叫（_）。这种使物体恢复到原来形状或体积的力叫（_）。36 . 我们把阻碍物体运动的力叫_。37 . 手按在桌子上拖动，会有一个力（_）手的运动，这是因为手和桌面之间有（_）。38 . 小明在做橡皮筋动力小车实验时，发现轮胎总是打滑，这是因为（_）。39 . 在桌面上滑动木块，木块受到的力是（_）。40 . 在制作橡皮筋小车的时候，不能将橡皮筋绕得_。41 . 摩擦力对我们有时是有利的，有时是有害的。我们走路时摩擦力太小会打滑（如图1所示），这里的摩擦力是_的；机器运转，部件相互摩擦而磨损，使机器的使用寿命缩短（如图2所示），这里的摩擦力是_的；小孩瞪滑板车玩，摩擦力对滑板车前进有阻碍作用，迫使小孩不断地用力蹬（如图3所示），这里的摩擦力是_的，但人能稳稳地站在滑板车上，这里的摩擦力是_的。图1图2图342 . 我们从汽车轮胎受到的磨损可以知道，汽车运动时轮胎与地面发生_。43 . 在探究影响摆的摆动速度因素时，小明在教师的指导下多次调整摆的长短，根据实验结果可知，下图所示的摆摆动速度最快的是_，摆动速度最慢的是_。如果不改变摆的长短，只改变摆的重量，摆动的速度_(填“会”或“不会”)发生改变。44 . 如下图所示，撑竿跳高运动员利用了_的弹力；跳水运动员利用了_的弹力。45 . 用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越_，行驶距离越_；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越_，行驶距离越_。46 . 被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在_。三、判断题47 . 重力产生拉力使小车运动，拉力越大，小车运动越快。（_）48 . 我们走路、汽车行驶摩擦力是有害的。（_）49 . 撑杆跳运动员在跳高过程中要受到弹力的作用。（_）50 . 只要有拉力，小缆车就会被拉动起来。（_）51 . 摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。（_）52 . 在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（_）53 . 要使汽车更好地行驶，汽车各部分摩擦越小越好。（_）54 . 鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒。（_）55 . 课堂上，用弹力做小车的动力，把橡皮筋沿逆时针方向转动，那么小车在行驶时，轮子也是沿逆时针方向转动的。（_）56 . 我们用力压弯直尺，直尺形状发生变化，不能恢复原来的形状。（_）57 . 物体受到的拉力越大，它的运动速度就会加快。（_）58 . 摩擦力对人们的生活和生长不利，所以要设法减少它。（_）59 . 摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关。（_）60 . 用重力牵引小车，小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到摩擦力的大小。（_）61 . 在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。（_）62 . 古时候，人们搬运很重的物体，常在物体下面放滚木来减小摩擦力。（_）63 . 被压短或拉长的弹簧、拉开的弓、捏扁的海绵等都会产生弹力。（_）64 . 伽利略发现地球对它周围的物体都有一种吸引力。（_）四、实验题65 . 把下面的实验补充完整。实验名称：拉力大小与小车运动的关系。我的推测：拉力越小，小车运动得越；拉力越大，小车运动得越。材料及作用：小车：用来作重物；细绳：连接线；垫圈：用来作；秒表：用来计时；木板：用来作。要改变的条件： 实验步骤：实验结论： 设计简图：小林和同学一起完成下列实验研究。66 . 如图，小林研究的是（ ）。A运动方式与摩擦力大小关系的对比实验B接触面光滑程度与摩擦力大小关系的对比实验C载重量大小与摩擦力大小关系的对比实验67 . 上述实验中改变的条件是（ ）。A载重量B接触面光滑程度C物体在另一个物体表面的运动方式68 . 弹簧测力计上的读数分别是（ ）。A30N 140NB0.3N 1.4NC3N 14N69 . 根据弹簧测力计的读数我们可以知道（ ）。A摩擦力大小和物体的载重量有关B摩擦力大小和物体与接触面的光滑程度有关C摩擦力大小和物体在另一物体表面的运动方式有关第 8 页 共 8 页