科学2020年五年级上册第三单元 地球表面及其变化测试卷（I）卷

科学2020年五年级上册第三单元 地球表面及其变化测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在探究有无植物的覆盖对土地侵蚀影响的实验中，改变的条件是（ ）A坡度的大小B有无植物覆盖C降雨量的大小D以上都是2 . 土壤的（ ）能提供给植物生长所需的养分最丰富。A下层土B表层土C内层土3 . 由于流水对土地有（ ）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。A风化B沉积C侵蚀4 . 在我们平邑山区最适宜种植花生、薯类的土壤是（ ） 。A壤土B黏土C砂质土5 . 产生地震的主要原因是（ ）A地壳的运动B地下的温度太高C人类的活动6 . 我们可以用小刀、铜钥匙、指甲刻划的方法来判断矿物的硬度，矿物石英的硬度是。A较软，不能用指甲划出痕迹，能用铜钥匙划出痕迹。B较硬，不能用铜钥匙划出痕迹，能用小刀划出痕迹。C硬，用铜钥匙、小刀都不能划出痕迹。7 . 土壤中的微粒按从大到小排列的是（ ）.A沙砾、沙、粉砂、黏土B沙砾、粉砂、沙、黏土C黏土、粉砂、沙、沙砾8 . “四周地势较高，中间地势低平”描述的地形是（ ）。A平原B高原C丘陵D盆地9 . 下列（ ）图形表示这一天是多云。ABC10 . 下列具有高原特点的是（ ）A海拔在1000米以上，面积较大，顶面起伏较小，周围形成陡坡B海拔在500米以下，宽广平坦，起伏很小C地势起伏不大、坡度和缓的高地，相对高度不超过400米11 . 因为土壤中有（ ），所以很多小动物能生活在土壤里。A沙B黏土C空气12 . 河水流出山谷后，坡度慢慢变小，水的流速也（ ）A变快B变慢C不变13 . 观察地形图可以发现，我国的东部地区大多为（ ）。A高山B盆地C平原D高原14 . 把干燥的土壤放在金属片上，用酒精灯灼烧，能闻到一股焦臭味，说明土壤中含有（ ）。A无机盐B黏土C腐殖质二、填空题15 . 土壤是（_）后形成的。16 . 从地形图上看，我国西部多（_），东部多（_）。17 . 干黏土的特点是_、_、_。18 . （_）作用和（_）作用形成了地球上不同的地形地貌。19 . 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，使大自然中形成许多美丽的自然景观，这些都是岩石的（_）改变了地球的地形地貌形成的。20 . 在_的地方，河流流速快，土地会被_；在_的地方，河流流速慢，会发生_，所以一般大江大河的下游和入海口往往是_。21 . 雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是_。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始，_、_和重力等都会侵蚀土地。22 . 我们可以做一个_，了解腐殖质的形成过程。23 . 把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的_，识别矿物时它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。24 . 食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（_），人们把这样的固体叫做晶体。25 . 风实际上是（_）。26 . 土壤中有_、_、_等小动物。27 . 在用手挤压毛巾、弯折木棍的地震成因模拟实验中，木棍和毛巾都相当于_；手用力弯折木棍、挤压毛巾相当于_；毛巾的褶皱代表_；木棍折断发出“啪”的声音，手感觉到振动代表_。28 . 山上的岩石和地下的岩石严严实实地拼接在一起，形成地球的_。29 . 在富含_的土壤里长出的植物_，而在_土壤里长出的植物则_。30 . 天气的变化是_变化的结果。三、判断题31 . 风化、侵蚀、沉积等作用对人类有弊无利。（_）32 . 震级的数字越大，表示地震强度越大，破坏性也就越大。（_）33 . 人类自身的活动对地表的形态没有任何影响。（_）34 . 火山活动与地幔和地壳运动有关。（_）35 . 土壤和我们的生活息息相关。（_）36 . 不同的天气状况，都会影响到气温的高低变化。（_）37 . 地面上能够生长植物的土叫做土壤。 （_）38 . 将土壤放在石棉网上加热，我们会闻到有焦臭味，这种现象说明土壤中含有盐分。（_）39 . 水和空气会对岩石产生破坏作用，生物不会对岩石产生作用。（_）40 . 侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，但是不会影响我们的生产生活。（_）41 . 地球表面在流水、风、冰川、海浪的作用下也会发生变化。（_）四、简答题42 . 我们采用哪些方法可以知道土壤里有什么？43 . 你能解释山上的岩石为什么布满了裂缝，山脚下为什么堆满了碎石吗？五、实验题44 . 根据所学知识进行研究研究土地被侵蚀程度的因素的实验设计。研究题目：_对土地侵蚀程度的影响。实验假设：_，土地受侵蚀程度大；_，土地受侵蚀程度小。实验材料：_，实验方法：_，不同条件：_，相同条件_，实验过程：（可以用示意图表示） _，45 . 李冰父子修建都江堰时，用煅烧再浇水的方法来破除河道中的岩石。我们也运用这个方法，来研究温度变化对岩石的影响。（1）研究问题：_（2）实验材料：岩石、冷水、_、烧杯、镊子。（3）实验步骤：在火焰上加热石头，然后将石头浸入_中；接着再将以上操作反复几次，观察石头的变化。（4）实验现象：我们发现石头_。（5）实验结论：_。第 5 页 共 5 页