科学2020年六年级上册4.2 校园生物分布图练习卷（II）卷

科学2020年六年级上册4.2 校园生物分布图练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在南极生活的海豹为了更好地（ ），四肢都退化成了蹼。A抵御寒冷B在冰面上跳跃C在海水中游泳2 . 下面是三种鸟类的脚，请你判断更适合在沼泽地带生活的是（ ）。ABC二、填空题3 . 自然界中几乎所有的生物之间都和其它一定数量的生物之间发生着食物关系，人们把这种关系称为（_），当某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。4 . 像鸽子、燕子这样身体覆盖（_）、长有翅膀、用（_）取食、（_）的动物叫作鸟类。5 . 树生长在一定的环境里，它的生长需要_、_、_。6 . 拓印树皮的方法是把白纸紧压在_上，先用手指在纸上反复_，再平捏_在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。三、判断题7 . 不知名的小动物，我们应当详细描述它的样子，说明在哪里找到的。（_）8 . 生活环境和生活习性相关联。 （_）9 . 做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（_）10 . 我们在必要的情况下才能给小鸟喂食。（_）11 . 人类需要水分，动、植物是不需要水分的。（_）四、连线题12 . 连线题浮萍四季豆水生植物水蜜桃向日葵陆生植物海带水葫芦13 . 将下面的动物与它们的生活环境连起来。森林里潮湿的地方土壤里花丛中五、简答题14 . 想让生态瓶中的生物生活得更好，我们应该注意些什么？15 . 举例说明什么是食物链。第 3 页 共 3 页