科学2020届五年级上册期末测试A卷（II）卷

科学2020届五年级上册期末测试A卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 要想使气球小车运动得更远，要（ ）。A把气球吹得大一些B把气球吹得适中即可C把气球吹小一点D无所谓2 . 在蓝色、白色、红色、绿色几种颜色中，（ ）颜色吸收的光最少。A蓝色B白色C红色D绿色3 . 操场上空飘扬的红旗，它反射的光是（ ）。A红色B白色C黑色4 . 研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的是（ ）。A一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分B一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里C两个容器放在同一个地方5 . 石灰岩地区特有的溶洞，是由于（ ）作用形成的。A冷和热B流水C动物植物6 . 鱼儿离不开水，离开水它就会死亡。这说明生物（ ）。A能影响环境B能改变环境C依赖环境7 . 在太阳下，太阳和影子的关系是：上午的影子慢慢变（ ），下午的影子慢慢变（ ）。A短B长C居中8 . 一人沿公路步行，在经过一盏路灯的过程中，灯光照射到人身上所形成的影子的长短变化情况是（ ）。A逐渐变长B先变短，后变长C逐渐变短D先变长，后变短9 . 我们科学课一节课的时间（ ）。A35分钟B40分钟C50分钟10 . 浸泡在水中的种子不易发芽的主要原因是：（ ）A缺少阳光B缺少空气C水温太低二、填空题11 . 太阳为我们送来_和_。12 . 一定的拉力能够使静止的小车运动起来，_越大，小车运动得越快。13 . 可以用放大镜观察岩石的_、_， 用锤子敲击观察岩石的_、用滴盐酸观察岩石_等方法，了解常见岩石的特征。14 . 光源分为（_）光源和（_）光源。15 . 在花丛中，蚜虫吃植物茎的汁液，七星飘虫吃蚜虫，它们这种像链环一样的食物关系称为_。16 . 在鞋底、轮胎表面上做（_）、在冰雪路上行使的车辆上装上（_）是为了（_）摩擦力，在旱冰鞋下安装（_）是为了（_）摩擦力。17 . 在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越_，小车行驶得越_。18 . 在用手挤压毛巾、弯折木棍的地震成因模拟实验中，木棍和毛巾都相当于_；手用力弯折木棍、挤压毛巾相当于_；毛巾的褶皱代表_；木棍折断发出“啪”的声音，手感觉到振动代表_。19 . 在弹性范围内，拉力（_），弹簧伸得（_）三、判断题20 . 我给大家带来了光和热。（_）21 . 物体的影子总在背光的一面。（_）22 . 在阳光下，把一根木棒竖直插在地面上，随着时间的变化，影子的_和方向都会慢慢地发生变化。人们根据这个原理发明了_这种计时工具。23 . 人们在晒稻谷时，尽量把稻谷铺开，主要是想得到更多的热能。（_）24 . 光照可以使种子萌发得更快。（_）25 . 鱼、水虿、孑孓它们组成的食物链是：鱼水虿孑孓。（_）26 . 科学家利用地震波和磁力等提供的信息来对地球内部情况进行探索 （_）27 . 给小车装上动力时，橡皮筋绕的圈数越多，弹力越大，运动得也越快。（_）28 . 光源在发光的时候不在发热。（_）29 . 光在所有物质中都是沿着直线传播的。（_）四、连线题30 . 连一连推力拉力五、简答题31 . 光的反射在生活中有哪些应用？六、实验题32 . 制订土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响实验计划。研究内容_推测_实验方法要改变的条件_保持不变的条件_33 . 观察数据，填写表格。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(米)平均距离我们的发现1012.8（_）（_）22.933.02016.（_）26.436.530110.4（_）211310.7七、综合题34 . 哥白尼探究小组的张红、王刚、赵丽、孙强同学进行了“影响土壤的侵蚀”的实验。下表是他们的实验记录，请仔细看一看，再回答问题。姓名因素张红王刚赵丽孙强甲乙甲乙甲乙甲乙水的流量大小大小小小小小土壤坡度小小大大小小大小有无植物无无无有无有无无土壤被侵蚀情形明显不明显明显不明显明显不明显明显不明显请根据要研究的问题填写姓名。（1）（_）的研究是“水的流量大小对土壤侵蚀的影响”。（2）（_）的研究能说明“有无植物物生长，对土壤侵蚀的影响”。（3）（_）的研究能说明“土壤坡度对土壤侵蚀的影响”。（4）（_）的实验不能得到正确的结论,因为（_）。第 5 页 共 5 页