部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第10课《日月潭》同步练习B卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第10课日月潭同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共33分)1. （5分） 比一比，再组词秧_壤_殃_嚷_隐_殖_稳_值_2. （6分） 火眼金睛，辨字组词。 陨_肢_倚_酿_损_肤_椅_配_侨_披_酒_豪_桥_波_洒_毫_3. （4分） 选词搭配 漂亮的_ A荷叶雪白的_ B房子圆圆的_ C云朵4. （10分） 课文景阳冈通过_、_、_描写，淋漓尽致地刻画了武松_、_、_的个性特点，突出了文章的中心。5. （2分） 下面全部属于同一类的一组词语是（ ） A . 狐狸 老虎 大雁 狗熊 蜂蜜B . 奶牛 奶酪饼干 面包 蛋糕C . 黄瓜 南瓜冬瓜 西瓜 苦瓜D . 桃花 杏花 梅花 菊花 荷花6. （6分） 判断正误（1） 匆匆的作者是现代著名作家朱自清。（2） 匆匆是一篇优秀散文，意境中有诗有画，引起人们无限的遐想。（3） 匆匆一文，紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹。（4） 作者写这篇文章的目的是检讨自己对时间的浪费，激励自己要珍惜时间。二、 阅读理解 (共1题；共6分)7. （6分） 阅读短文，完成练习 老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”（1） 写出下列词语的近义词。 烦躁_ 一望无际_（2） 根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上 形容呼吸急促，大声喘气不停。_凶猛而使人害怕的波涛。_形容诗文、表演等有感染力。_（3） 读句子回答问题。 我有个老师比我高明得多。“我”指_，“老师”指_。他忽然明白了老师的用意。“他”指_，“老师”指_。（4） 文中老师的用意是（ ） A . 自己去再找个人做老师。 B . 要以大海为师，学习知识也从实际出发。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解 (共1题；共6分)7-1、7-2、7-3、7-4、