人教统编版2019-2020年五年级上册语文第五单元测试卷B卷（模拟）

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第五单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共9题；共100分)1. （8.0分） (2019四下吴忠期末) 课文片段阅读,回答问题。（1） 乡村大道这首诗写出了乡村大道_、_、_、_、_、_等特点。乡村大道既指_，也指_。 （2） 谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？” 我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。我的“不解之谜”是：_。挑山工和游人走路不一样在哪里？_挑山工这几句话包蕴着什么哲理？_2. （3分） (2019三下射阳期中) 每小题只有一个正确选项，请把序号填在括号内。 （1） 把正确读音的序号填在横线上。 A彼得（p）B.湖畔（pn）C.做梦（mn）_A. 仍然（rn）B.磨坊（m）C.散落 (sn )_A. 弥漫（n）B.马扎（z）C.球瘾 (yn )_（2） 下列注音、字形以及反义词全对的一项是（ ） A . 宝藏（cn）期未拦腰生疏熟悉B . 亲切（qi ）暑假水炕成功胜利C . 新鲜（xin）装扮留下夺走送还（3） “小伞兵”和“小刺猬”分别指的是_和_。 A.刺猬B.降落伞C.苍耳D.蒲公英（4） 在对应意思后的横线上填上相应的成语。 无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。_雨下得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。_形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。_把全部力量都投入进去。_A.蜂拥而至B.全力以赴C.倾盆大雨D.远近闻名3. （6分） 给下面的字加部首再组词。 羽_天_拉_光_4. （9分） (2019四下商丘期末) 按要求写句子。 （1） 我把车开到和父亲约好的地方。（改为被”字句） （2） 水花飞溅,如飞珠滾玉一般。（仿写比喻句） （3） 我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。（用加下划线字写一句话） （4） 颐和园是皇家园林。（把句子写生动、具休） （5） 往后，人们和了这些绳结，就回忆起以前经历的许多往事。（修改病句） 5. （9.0分） 品读句子，完成练习。 （1） 不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。 句中出现了_个“不一样”，强调了树叶不同、季节不同，树叶唱出的歌曲也_。我也能用这样的句式写一句话_。（2） 你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 这句话中，“他们”指的是_（A小鸟、小虫、蝈蝈 B蝈蝈），使用了_的修辞手法，形象生动地写出了动物们_，表达了作者快乐的心情。我也能用这样的修辞手法写一句话_。6. （12分） 通过读妈妈睡了，在小作者眼里，睡梦中的妈妈真_，_，_。 7. （15分） 填一填。 （1） 在做作业的时候，我不会写“fng隙”的“fng”，我会用_查字法查字典，先查首字母_，再查音节_。 （2） 我不知道“簇”怎么读，应该用_查字法查字典，先查_，再查_画。它的读音是_，组词_。 （3） “民”是_结构，它的部首是_。 （4） “戴”用音序查字法先查首字母_，再查音节_。 （5） “赶”的部首是_，除去部首有_画。“丹”的部首是_，除去部首有_画。 （6） “铺”的部首是_，除去部首还有_画。“铺”在字典中有两种读音，分别是_和_，对应的组词是_、_。 （7） “风光”在字典中的解释有：风景，景象；光彩，体面。“姐姐考上了名牌大学，爷爷觉得很风光”中的“风光”应选第_种解释。 8. （18.0分） 现代文阅读 竹竹，是极不平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。然而。我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，从古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来被诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的严寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它好象一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去厚厚的笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽寒来，迎风斗霜，经霜雪而不调，历四季而长茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们需要的也不正是这种精神吗？（1） 作者从1、2、3、4、5的用途写出了竹子“全身是宝”。 （2） “岁寒三友”是指1、2、3。 （3） 在第二自然段中找出一个比喻句。 比喻句：19. （20分） 习作题目：_的自述提示：把题目补充完整。这篇习作可以写成一篇拟人手法的想象作文，也可以用拟人手法介绍某种物品，要求语句通顺，内容明确。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共9题；共100分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、8-1、8-2、8-3、9-1、