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语文四年级下册第二单元积累运用与课内阅读专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容填空。1.九月九日忆山东兄弟的作者是_代的_,这首诗表达了作者_的思想感情。2.赵州桥的设计不但_,而且_,是我国建筑史上的宝贵遗产。3.纸的发明中,_发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。2 . 按课文内容填空。如果没有（ ），没有（ ），就没有（ ），就没有（ ），也就没有（ ）。二、语言表达3 . 如果要向大家介绍一种植物，应该写哪些内容？（_）（填序号）植物的名称。植物的样子。植物的颜色。植物的气味。在哪里生长。有什么作用。4 . 口语交际。清晨，一位清洁工人正拿着扫帚打扫街道。一个学生无视近在咫尺的垃圾桶，将手中的香蕉皮扔到了刚刚打扫干净的路上。清洁工人说：“同学，请不要乱扔垃圾。” 那个学生眼一斜：“我不扔，要你扫地的干什么？”此时，如果你在现场，你会对这位学生怎么说？_5 . 黑板报是班级的窗口，办一期反映祖国风光的黑板报，我们大家一起来领略祖国的美丽景色。快把你知道的祖国美景介绍给大家吧！三、现代文阅读6 . 课内阅读飞向蓝天的恐龙。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。【小题1】“欣喜若狂”的意思是：_。“首次”的意思是_。【小题2】为什么说这块恐龙化石是“点睛”之笔呢？_第 2 页 共 2 页
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