语文四年级上册第六单元测试卷（一）

语文四年级上册第六单元测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面每组相同的字的读音完全相同的一组是（ ）A挨着挨打B钻空子钻研C松散散发D归宿一宿2 . 下列词语中，写法有错误的一组是（ ）A生旦净丑唱念作打B针锋相对唇枪舌剑C暴跳如雷心急如焚D慷慨激昂街头巷尾3 . 下面词语中，与其他两项不是同一类的一项是（ ）。A玫瑰B牡丹C青蒜4 . 小东西台风狂怒地嚷着你可知道我的厉害句子中标点使用正确的是（ ）A“！”， “？”B“！：？”C“！”： “？”D“！”， “。”5 . 变换句式正确的是（ ）A这最后一课，我永远记住了。双重否定句：这最后一课，我不能永远记住了。B世间还有比这更居心险恶的事情吗？改为陈述句：世间还有比这更居心险恶的事情了呢。C竺可桢走北海公园不是为了观赏景物。改为反问句：竺可桢走北海公园，难道不是为了观赏植物吗？D世界上还有几个剧种是带着面具演出的?改为陈述句：世界上没有几个剧种是带着面具演出的。6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题B从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识C学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件D标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来。7 . 开家长会时，王老师的话一结束，教室里顿时响起了_的掌声。A猛烈B激烈C剧烈D热烈8 . 写文章要紧紧围绕中心展开描述，不能任意。A发扬B发现C发挥D发明9 . 下课了，同学们_走出教室。A继续B连续C持续D陆续10 . 我们遇事一定要沉着冷静，千万不可_。A按兵不动B轻举妄动C蠢蠢欲动D闻风而动11 . 班会课上，同学们地议论起来。A七嘴八舌B窃窃私语C吵吵嚷嚷D叽叽喳喳二、填空题12 . 补全四字词语并完成练习。情不自（_）（_）如雨下（_）有所思矜持不（_）（_）己为公一（_）见血不由自（_）一声不（_）（1）画“”的词语都带有“一”字，我还能再写出两个像这样的四字词语：_、_。（2）“_”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。我能写一个它的近义词：_13 . 看拼音，写词语。lu zh（_）jin shn（_）zh zi（_）bo fu（_）zh m（_）fn cu（_）xin bn（_）sh u（_）ni zh（_）shn shn（_）14 . 根据课文内容完成练习。（1）“三个臭皮匠,_。”这句话的意思与“人心齐，_”一样都是形容团结起来力量大的。（2）菊花仙子得到的颜色更多了，_、_、_美丽的菊花在_频频点头。三、语言表达15 . 按要求写句子。(1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样。（用符号修改病句）_(2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句）_(3)实现了中国人民梦想 “神舟五号”载人飞船遨游太空的（把词语组成通顺的语句）_(4)每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。（仿写句子）每一个年轮，都仿佛是_四、现代文阅读阅读短文，回答问题。劣势与优势有的时候，人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。有一个十岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。最终，小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅，开始学习柔道。他学得不错，可是练了三个月，师傅只教了他一招，小男孩有点并不懂了。他终于忍不住问师傅：“我是不是应该再学学其他招术？”师傅回答说：“不错，你的确只会一招，但你只需要会这一招就够了。”小男孩并不是很明白，但他很相信师傅，于是就继续照着练了下去。几个月后，师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢了前一两轮。第三轮稍稍有点艰难，但对手还是很快就变得有些急躁，连连进攻，小男孩敏捷地施展出自己的那一招，又赢了。就这样，小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛。决赛的对手比小男孩高大、强壮许多，也似乎更有经验。有一度小男孩显得有点招架不住。裁判担心小男孩会受伤，就叫了暂停，还打算就此终止比赛，然而师傅不答应，坚持说：“继续下去！”比赛重新开始后，对手放松了戒备，小男孩立刻使出他的那招，制服了对手，由此赢了比赛，得了冠军。回家的路上，小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节，小男孩鼓起勇气道出了心里的疑问：“师傅，我怎么就凭一招就赢得了冠军？”师傅答道：“有两个原因：第一，你几乎完全掌握了柔道中最难的一招；第二，就我所知，对付这一招惟一的办法是对手抓住你的左臂。”所以，小男孩最大的劣势变成了他最大的优势。16 . 选择正确读音。劣_（li li）势左臂_（b bi）17 . 在文中找出“AABB”式的词语写下来，你能仿照它多写几个吗？_18 . 为什么小男孩的师傅只教了他一招？_19 . 你怎样看待优势和劣势？_五、信息匹配20 . 选词填空。庄严庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏，气氛（_）肃穆。2.老教授（_）的仪表和精辟的论述，令人肃然起敬。辽阔广阔3.我们在老师的带领下畅游在（_）的知识海洋中，是多么幸福啊！4.汽车刚停稳，我们就飞奔向（_）的草原。六、书面表达21 . 习作。回忆自己的成长历程，选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件事，以“那一刻，我长大了”为题，用详细生动的语言将其记叙下来。要求语句通顺，表达真情实感。450字左右。第 5 页 共 5 页