语文六年级上册课外阅读训练卷

语文六年级上册课外阅读训练卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读读短文，回答问题。春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨。它们在争论一个有趣的问题：“春雨到底是什么颜色？”小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了”麻雀说：“不！不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了”1 . 短文有（_）个自然段。2 . 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨。它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“_”把句子划下来。3 . 按短文内容填空：小白鸽认为春雨是（_），小燕子认为春雨是（_），麻雀认为春雨是（_）。4 . 写出下列词语的音节。有趣（_）躲雨（_）争论（_）5 . 我认为春雨是色的，你们瞧！春雨落在。（仿写句子）_阅读短文，完成练习。沉甸甸的小鱼篓（lu）我常在故乡的小河里撒网捕鱼。旋转的网，就像短短的裙，飘落在河面，溅（jin）起无数颗水珠，撩（lio）起我无限的喜悦。屏住呼吸，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼儿，抖出小河的生命。多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸（h）的世界。我想来想去，决定把小鱼儿放了，让它们重新回到河里。河水清清的，小鱼儿悠悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼。”爸爸却摸着我的头，乐呵呵地说：“让小鱼儿又回到河妈妈怀里，一点儿也不傻。”我的小鱼篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。6 . 根据短文内容填空。（1）文中的“_、_、_、_”都是描写“我”捕鱼时的动作的词。文中描写“妈妈”的动作的词是“_”，描写“爸爸”的动作的词是“_”。（2）“多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界”中“可爱的小生命”指_，“干涸的世界”指_。7 . 用下列词语将句子补充完整。清清乐呵呵飘落悠悠火红的枫叶_地_在_的河水里，一只小虫飞上去，_地唱起：“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风” 8 . 根据短文内容，用文中的词语填空。因为小鱼篓里盛满了_，所以它显得_。9 . 根据人物性格，将下面的内容补充完整。如果小鱼篓里装进了一条条银白色的小鱼儿，妈妈可能说“_”，爸爸可能说“_”。10 . 阅读延伸。（任选一题回答）（1）小鱼儿回到河妈妈那里，它们会对河妈妈说些什么？_（2）文中说：“我想来想去”你认为小作者想了些什么？_第 3 页 共 3 页