语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（十四）

语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（十四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读读文章，完成练习。热爱生活，珍惜生命世界上最宝贵的东西是什么呢?有人说是地位，有人说是权力，也有人说是金钱我认为世界上最宝贵的东西是生命，因为生命对每个人来说有且只有一次。那是一个夏天的中午，天气十分闷热。过了不久，天气突变，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景，一低头看见墙边有一株小草，正经受着风雨的折磨。怒号的狂风似乎在说:“小草，你哪是我们的对手?真是自不量力!”然而小草并没有被吓倒，它依然在反抗，在顽强地拼搏。不知过了多久，风歇了，雨也停了。小草静静地趴在地上，筋疲力尽。我为小草叹息，也被它这种顽强不屈的精神深深地震撼和感动。第二天，小草迎着朝阳，又骄傲地抬起了头。我不禁感叹，看起来如此柔弱的小草，却有如此强大的生命力!一棵小草尚且如此坚强，我们人类当然更应该珍爱生命!贝多芬在双耳失聪的情况下，创作出命运交响曲;杏林子在病痛折磨中，写出一篇又一篇优秀的作品;张海迪虽然身体残疾，却靠顽强的意志学会了一项又一项技能这些生命的斗士都是我们学习的榜样，他们的事迹都展示了自己对生命的无限热爱和对美好生活的向往。人生如白驹过隙，是无为还是勤奋进取，全靠我们自己把握。我们这一代青少年，正处于人生的黄金阶段。我们应该珍惜时间，珍惜生命，热爱生活和学习，奋发进取，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量!1 . 根据意思，在文中找出对应的词语。(1)白马在细小的缝隙前一闪而过，形容时间过得飞快。（_）(2)平平庸庸，无所作为。（_）2 . 文中描写了小草的什么特点?_3 . 本文表明了一个什么观点?用“”在文中画出有关句子。4 . 读了本文，你有什么感受?请联系自己的实际情况写一写。_阅读。猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（lng mn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（bin）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jio hu）的老鼠逃(to)不过它的眼睛。猫的胡须(x)像把尺，能测(c)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhu)上有锋利(fng l)的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。5 . 短文有（_）句话。6 . 段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。7 . 用“_”划出描写猫的耳朵的句子。8 . 这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（ ）猫有一双明亮的眼睛。（ ）猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）阅读课内文段，完成练习。停顿了一会儿，她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。“一、二、三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”车厢里一片寂静，静得可怕。9 . 那位老妇人不断地重复数着“一、二、三”，是对_的痛苦诉说，也是作者对战争的_。10 . 用“”画出描写后备役老兵语言的句子，他的一番话让两位小姑娘不再笑的原因是。11 . 文中第一段最后一句写“一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了”，文中最后一段写“车厢里一片寂静，静得可怕”。这两处的“静”有什么区别呢？_阅读理解枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖(h)起两张翅膀的时候，像生长在树技上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛(lin)了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成一张憔悴的、干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（ ）枯槁的，如回死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己。（ ）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的关丽，更（ ）它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（ ）装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物人。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对的绝灭了。我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永运也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目，我愿这自然界的一切都显出它们的真相。12 . 把下列关联词语恰当地填入文章的括号里。因为但是因此不是而是13 . 根据要求，选择正确的选项。“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为（ ）。A它美丽B它像枯叶C它美丽，阖起翅膀像枯叶14 . 根据要求，选择正确的选项。“它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”“这样做”指的是（ ）A第3自然段的内容B第4自然段的内容C第3，4自然段的内容15 . 根据要求，选择正确的选项。“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是（ ）。A承接上文B启示下文C承上启下16 . 文中共有四处“翅膀”，它们在文中的意思是否相同？当它阖起两张翅膀的时候 一对美丽的和真理的翅膀那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶 我要我的翅膀两面都光彩夺目相同的：_17 . 仔细阅读第3自然段，回答下面问题。（1）画波浪线的句子中的主要词语是_。这部分突出_。（2）这个自然段主要写枯叶蝴蝶_。（3）这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是_；和第二句话的联系是_。（4）这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种。_18 . 枯叶蝴蝶的显著特点是_，它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是_。它“快要绝种了”，原因是_。它“要绝对的绝灭了”，原因是_。19 . 枯叶蝴蝶经过伪装仍逃不过被捕的命运，造成这种结局的原因是什么？_20 . 课内阅读并回答问题“卖茶，菊花香茶！”一声甜脆童音传来。啊，葫芦架、野菊花、凉席棚、石桌凳，好一个救命的小茶亭！“爷爷说过，该要的钱，一分不能少，不该要的钱，一分不许多，这是找你的4角钱。每碗茶1角5分。”说完她转身走去。走了几步，回头见我，还直挺挺地站着，便停住脚说：“大姐姐，走吧，回来再来喝茶。我上学，爷爷在。”说完不回头地走了，腿有点瘸，大概是刚才摔的。“你叫什么名字？”我大声问。“野菊”菊花丛里飘来她那甜甜的童音。（1）给文中加点的字注音（ ）（2）用“ ”画出表示中心的句子。（3）用“”线画出表示小女孩朴实、善良、关心客人的句子。（4）腿有点瘸，大概是刚才摔的。（改成反问句）（5）回答：我为什直挺挺地站着？（6）“野菊”，无疑是指野菊花，然而，本文的实质是喻人，赞扬了小姑娘的（ ）的高尚品质。文中仅在最后一句才指明小姑娘名叫“野菊”，具有和文题（ ）的作用，使文章的内涵得到升华。第 6 页 共 6 页