语文六年级上册21 文言文二则练习卷

语文六年级上册21 文言文二则练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “兔走触株，折颈而死。”这句话的意思是（ ）A兔子走着走着撞到一棵树，折断了脖子死了。B一只跑得飞快的兔子撞倒一棵树，折断了脖子死了。C一只跑得飞快的兔子撞到了一个树桩上，折断了头部死了D一只跑得飞快的免子撞到了一个树桩上，折断了脖子死了。二、填空题2 . 句段推敲“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句诗的大意是_，这表明了毛泽东主席_3 . 看拼音，写词语。po xiopng pi p b tin y（_）（_）（_）（_）z yun kng ki jin pn hu yn（_）（_）（_）（_）4 . 查字典。要查的字音序部首余几画用“”选出词语中加点字正确的字义。偶尔_用木头或泥土等制成的人形；成双或成对；偶然。挨不到墙_靠近；顺着（一定次序）；遭受，亲身感受到；艰难地度过（岁月）；拖延三、语言表达5 . 阅读古诗词，回答问题。1十五夜望月这首诗写了哪些景物，整首诗表现了诗人怎样的情怀？_2通过对两小儿辩日的学习，你从两个小孩子身上学到了哪些品质？你从孔子身上学到了什么？_3韩愈早春呈水部张十八员外一诗中，抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？_4诗句“春风又绿江南岸”中“绿”字富有表现力，请作简要赏析。_6 . 诗句翻译1. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。_2. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。_3. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。_4. 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。_四、现代文阅读7 . 快乐阅读（阅读文言文,回答问题）。有王告大臣：“汝牵一象来示盲者。”时众盲各以手触。大王唤众盲问之：“汝见象类何物？”触其牙者言象形如莱菔根；触其耳者言如箕；触其脚者言如臼；触其背者言如床；触其腹者言如瓮；触其尾者言如绳。【注释】告：告诉、说给。时：当时、此时。触：触及、摸到。类：好似、好像。莱（li）菔(f)：萝卜。箕：簸箕。臼：舂米的石臼。（1）短文写的是_的故事。文中“时众盲各以手触”一句的意思是_。（2）文中共有_位盲人摸象，他们在摸象后说象如_、_、_、_、_、_，可是他们最终谁也没说准象是何物，这是因为：_。老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说：“我有个老师，比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获。”第二天清早成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上并告诉他说老师就在岛上你自己去找吧十天以后我再来接你成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻对大海弹起琴来。十天以后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了!”8 . 在括号里填上合适的词。（ ）的大海 （ ）的山峰（ ）的琴师 （ ）的松涛声9 . 给第2自然段加上标点符号。10 . 填空。(1)俞伯牙苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫_。(2)“我有个老师，比我高明得多。”这里的“老师”指_。(3)俞伯牙面对大海弹起琴来，他琴声的内容是_。五、信息匹配11 . 给加点字选择正确的读音。沾水（zhn zn）闲散（sn sn）纤细（xin qin）莲蓬（png fng）姿势（z zh）河豚（tn zh）伶俐（lng ln）掠过（le lu）琢磨（zu zhu）衬裙（chn cn）益虫（y n）12 . 选词填空。详细仔细妈妈很（_）地挑选了一个书包。先生讲得很（_），我们听得很认真。鲜艳新鲜那（_）的服装，把学校打扮得绚丽多彩。那（_）的苹果又红又香，叫人直流口水。六、书面表达13 . 选择学校里最近发生的新鲜事，写一篇文章。注意条理清楚，语言生动，格式正确，要在200字以上。第 4 页 共 4 页