语文五年级下册快乐读书吧：读古典名著品百味人生练习卷

语文五年级下册快乐读书吧：读古典名著，品百味人生练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 西游记中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在?读了西游记后你感受最深的一点是什么?_2 . 按课文内容或要求填空。（1）我国的四大古典名著分别指_。（2）麻雀虽小，_；_，勿以恶小而为之。（3）填写下列词语有关的历史人物。卧薪尝胆_；破釜沉舟_；纸上谈兵_；望梅止渴_；（4）生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，坚持不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在游山西村中所说的“_。”（5）燕子去了，_；杨柳枯了，_；桃花谢了,_。3 . 根据课文内容填空。五谷：稻、麦、黍、菽、_。旧时茅店社林边，_。中国人，中国魂，数千年的中国历史上涌现了许多的爱国志士，曹植说：“_，视死忽如归。”文天祥说：“人生自古谁无死，_。”李明的爸爸是宇航员。这个周末，李明的好朋友王珊准备向李明爸爸了解宇航员在太空的生活，李明笑着说：“你算是找对人了。正如书戴嵩画牛中说的“ _， _。”国庆节，我和妈妈来到乡下外婆家，看见一条小河环绕着农田，远处的大山为人们送来绿色，我情不自禁地吟诵起王安石书湖阴先生壁中的诗句：_，_。口语交际课上，同学们各抒己见，只有小冬一个人坐在角落里，真是：_。（填歇后语）4 . 精彩课文回放1、这一学期我们学习了两则古代寓言，给你印象最深的是（ ），它出自（ ）时期的（ ），寓意（ ）2、浪淘沙的作者是（ ）代诗人（ ）。全诗描写了（ ），告诉人们（ ）。（“ ”）是全诗的点睛之笔，由此而演化出的一个成语是（ ）。3、在水就是生命里，作者说：水是（ ），水是（ ），水是（ ），水是（ ）。水是（ ），勤奋又忠诚。这里用了（ ）的修辞手法。4、通过本学期的学习，我们认识了（ ）的包公，（ ）的哈威尔船长，（ ）的杰奎琳，（ ）的贺龙。5、中国的四大名著是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。其中你最喜欢的是（ ），说出其中的几个主要人物的姓名（至少两个）（ ）（ ）。5 . 三顾茅庐是根据罗贯中写的著名古典历史小说三国演义中的第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”的内容改编而成。三国演义是我国四大名著之一，其他三大名著是_、_、_。二、现代文阅读阅读短文，完成练习。好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。”好行者，拽开步，走近前观看，那怪物：假变一婆婆，两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把紧箍儿咒颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”（有删节）6 . 解释文中加点的词语。_7 . 短文选自西游记中的哪个故事片段？（ ）A奇缘女儿国B三打白骨精C大战黄袍怪8 . 画线句子是对人物的_描写，“怪物”这样做的目的是_。9 . 读了短文后，你认为唐僧是一个怎样的人？_三、连线题10 . 将下列人物与其特点连起来。蔺相如胆小懦弱周瑜嫉才妒能廉颇不守信用诸葛亮生性多疑秦王知错就改鲁肃神机妙算赵王机智勇敢曹操诚实守信第 3 页 共 3 页