语文二年级下册第三单元同步阅读卷

语文二年级下册第三单元同步阅读卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 根据课文内容填空。 1.这篇课文的作者是，作者按照的顺序，依次介绍了、的情景，最后。2.从的外洞进入内洞必须乘小船经过孔隙，“我怀着好奇的心情独个儿在小船里，自以为从后脑到，到，到，没有一处不船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我过来。我又感觉要是把头稍微一点，准会额角，鼻子。”通过描写乘船通过孔隙的和突出了孔隙的特点。内洞的特点是，特别是里面的石钟乳和石笋真是、。3.细心的同学，不知你发现了没有，作者在记叙游览双龙洞的过程中，不仅为我们介绍了看到的景物，还多处写到了溪水，请你从文中找出和溪水相关的句子。从这些句子中，我们可以不难体会到作者以游双龙洞为明线，同时以溪水为暗线写了溪水的来源。阅读下面的短文，完成练习。家乡的小河我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河、它是宁静的，宛(wn)如明镜般，倒映着红色的花，绿色的树；它又是活泼可爱的，层层鳞(ln)浪随风而起伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的，绚丽的晨曦(x)中，刚刚苏醒的小河揉了眼晴，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅(nio)袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌披轻波”的嬉戏，鱼儿凑趣儿地跳跃着，翻起了个跟头，顿时河面上鳞光闪闪，中午的小河真是活泼极了。傍晚小河真可爱，夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，如同醉汉一般。小河的夜晚可静啦！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，它像凝固了一般，躺在那里一动不动，明月悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，风姑娘任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸(x)窸窣(s)窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清了。家乡的小河啊，你真美！2 . 根据解释在短文第 2、3自然段中找到对应的词语，填在括号里。慢慢地向上升。（ ）难为情。（ ）迎合别人的兴趣。（ ）3 . 短文第2-5自然段，分别抓住了小河的：_、_、_和_这四个特点来写。4 . 根据短文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。小河既是宁静的，又是活泼的（ ）短文是按时间顺序写的。（ ）文中画“”的是比喻句，把倒映着的泥岸比喻成醉汉。（ ）5 . 短文许多地方把小河当做人来写，如，“绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。”请再找出一个这样的句子抄下来，并按要求写句子摘抄句子：_仿照句子，运用拟人的手法描写你家乡早晨的景色。_6 . 找出短文的中心句，把它写下来。_读短文，做练习。汤圆汤圆是中国传统小吃之一。汤圆的吃法有很多种，可煮、煎、炸、蒸等。实心的小汤圆若加酒酿、白糖、桂花煮食，风味独特，宜于滋补。汤圆是用糯米粉做成的球形食品，从种类上分，可分实心和带馅的两种。带馅的又有甜、成之分。甜馅一般有猪油亘沙、白糖芝麻、桂花什锦、枣泥等；成馅一般有鲜肉丁、火腿丁、虾米等。用芥、葱、蒜、韭、姜组成的菜馅汤圆，称“五味汤圆”，意寓勤劳、长久、向上。南方人做汤圆时，先将糯米粉用水和成面团，然后揪一小团面挤压成圆片状将馅“包”好，并搓成球形；北方人在正月十五这一天会吃一种和汤圆差不多的食物元宵。在制作元宵时，先把馅切成均匀的小方块，然后将其蘸水后放在铺有干糯米粉的笸箩里不断摇晃，不时加入清水使馅粘上越来越多的糯米粉，直至大小适中。7 . 这篇短文一共有_个自然段，其中第_自然段介绍了汤圆的种类。8 . “五味汤圆”有什么寓意？请写在下面。_9 . 下列哪种方法是南方人做汤圆的方法？填序号（ ）A先做糯米皮，然后将馅“包”好搓成球形。B先将馅切成小方块，然后粘上糯米粉，“滚”成元宵。10 . 下面哪幅图片是汤圆？将其打上“”。（ ）（ ）阅读下面文章，完成练习。有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。啄木鸟能啄食躲在树千里的害虫，主要是因为它有一张长长的大嘴。这张大是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐藏在树干深处的虫子钩出来。了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容居攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这个坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。11 . 给短文加一个题目_。12 . 从短文中找出下列词语的近义词。特別一（_）隐蔽一（_）锐利一（_）安稳一（_）13 . 用一句话概括短文的主要内容。_14 . 找出短文中的一个比喻句，用“_”画出。这句话将_比作_，写出啄木鸟_的特点。15 . 根据文章内容完成填空。啄木鸟的舌头_，作用是_；啄木鸟的尾巴_，作用是_。第 4 页 共 4 页