语文二年级下册第八单元检测卷（二）

语文二年级下册第八单元检测卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会填。一串串 （_）一条条 （_）（_）（_）2 . 我会读拼音，写词语。gn shu qi zi wi w yng w ci lio shu jio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）li xn zn mi wn nun cng mng sh fu xi tin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）li ch x h j x ji mng jn yn sun pn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sh x dun zhng p png t m xng zh bi cn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3 . 想一想、背一背，把古诗填写完整。梅花墙角（_）（_）梅，凌寒独（_）（_），（_）（_）不是雪，为有（_）（_）来。二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。(仿照例句，把下面的句子补充完整)如果，你是_，我乐意是_；如果，你是_，我乐意是_。2既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？(改为陈述句)_三、现代文阅读阅读下面的说明文，完成练习。筷子说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。早在商代，筷子称为“挟”，后来改称叫“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表示人们的肚子饿了，急于进食，于是便拿起“筷子”美餐起来。用筷子吃饭，得心应手，灵活自如，十分方便。有人做过这样的测定，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。这样一举多得的好事，何乐而不为呢?我们中国的筷子，各式各样，原料也各异。最为出名的有驰名中外、价廉物美的杭州天竺筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成的。有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。小小筷子既传播了友谊，又加深了中国人民和世界各国人民的互相了解。5 . 作者在文中向我们介绍了_、_、_以及筷子深受各国人民的喜爱。6 . “说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。”句中“长”的意思是（ ）。A要从远古说起，有很长的历史。B优点多，有中国特色。C历史长、内容多，有很多话可说。7 . 画线句子中的“好事”是指什么？用“”在文中标出来。8 . 下面的句子与文章介绍的内容不一致的是（ ）。A中国人使用筷子有很长的历史了。B挟、箸、筷的意思是相同的。C天竺筷产于印度佛教名山天竺。D福州漆筷和杭州天竺筷是名筷。课外阅读。透明的翅膀风爷爷有好多好多透明的翅膀,他会送给向往飞翔的孩子。蒲公英种子丁丁大声喊:“风爷爷,给我一对翅膀吧,我想去旅行!”话音刚落,丁丁发现自己的身体变得好轻盈,啊,他真的有了一对透明的翅膀,“太好啦,可以去远游啦!”丁丁快活地出发了。飞呀飞呀,丁丁飞到了一棵大树上,树上一枚金色的叶子正踮着脚尖在翩翩起舞。“我们一起去旅行吧!”丁丁邀请她。“好啊,”小叶子大声喊,“风爷爷,给我一对翅膀吧!”这下,小叶子和丁丁手拉手轻快地飞行起来,飞啊飞啊,他们飞到了一片花丛,有一朵漂亮的蝴蝶花,正在晚霞中曼舞,“真美啊!”小叶子说,“你跟我们一起去旅行吧!”“好,”小花朵大声说,“风爷爷,我要一对翅膀!”三个小伙伴开始了热闹的旅行。他们飞过小河,飞过山林,飞过草丛,飞过土坡他们觉得自己是一架奇妙的飞机,透明的翅膀给了他们无限力量,丁丁的身上载满了歌声和笑声;小叶子的身上背满了果香和愿望;花朵的身上载满芳香和蜜糖9 . 填一填。一（ ）翅膀一（ ）大树一（ ）蝴蝶花一（ ）叶子一（ ）飞机 三（ ）伙伴10 . 根据短文内容填空。(1)风爷爷有好多好多透明的翅膀,他会送给。(2)丁丁的身上载满了和;小叶子的身上背满了和;花朵的身上载满了和。11 . 三个小伙伴在旅途中飞过了哪里?用“_”画出来。四、信息匹配12 . 选字填空辩辨辫瓣花（_）分（_）（_）论（_）子13 . 纠正错别字，将正确的词语填在横线上。沐欲_危胁_棵粒_震作_五、书面表达14 . 百字练笔对照课文插图，说说千人糕为什么需要很多很多人才能做成。六、书写15 . 我会看拼音写字词。li zh xng to1.春天来了,抽出了嫩芽,花开了,花也开了,大地上zh ci mng编着一个个色的jng bn yn rn zh m2.九寨沟的色如仙境迷人,格外第 5 页 共 5 页