太原市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文1第2课《小小的船》同步练习

太原市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文1第2课小小的船同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共30分)1. （3分） 我会填星：共_画 第一笔是_。闪：共_笔，第二画是_。2. （4分） 填空。“木”字共_画，第一画是_，组词_。“林”字共_画，第四画是_，组词_。“土”字共_画，第二画是_，组词_。“力”字共_画，第二画是_，组词_。“心”字共_画，第二画是_，组词_。3. （4分） 辨字组词。悔_症_堵_茄_碌_海_证_睹_架_绿_脖_瘦_ 翻_亚_掀_蓬_搜_播_业_欣_4. （6分） 读音节，写词语。wn ynsho wiy jti shn_5. （4分） 下面语句中加横线字的注音错误的一项是（ ） A . “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴（cu)的脸上现出央求般的神色。B . 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼（lng）的鱼塘。C . （我的母亲）把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕（k）了头，抽出一个来卜问吉凶。D . 新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（ning）。6. （7分） 补充完整叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_，_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片_，将铁路比作一条条_，抒发了藏家儿女对党和祖国的_和_之情。在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是_，因为他（她）_，最敬佩的英雄是_，因为他_，值得我们学习。7. （2分） 看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。chng gojn tuyun qugun shng_zh xzhng fy shcu w_二、 阅读理解 (共1题；共11分)8. （11分） 读课文小小的船完成题目。（1） 弯弯的_的船,_的船_。_的船_，_看见_的_蓝蓝的_。（2） 这首诗的作者是_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共11分)8-1、8-2、