人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二次月考测试试卷（二）

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二次月考测试试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共13题；共100分)1. （3分） 查字典，按要求填空。 “薄”用部首查字法先查_部，再查_画。查字典可知，“薄”有三个音，分别是_、_、_。其中“如履薄冰”中的“薄”读作_；“这种纸很薄”中的“薄”读作_；当它读b时，可以组词为_。2. （12分） 看谁读得准确，写得漂亮zn wr minxn wnmo shnzh yqi ho_3. （5分） 形近字组词。 惑_ 效_ 胸_ 训_ 顾_或_ 胶_脑_ 驯_ 顿_感_ 郊_ 匈_ 圳_ 预_4. （2分） 根据内容填空。 （1） 示儿这首诗的作者是_代诗人_。这首诗通过_这两句，表达出诗人对收复失地的强烈愿望。 （2） 题临安邸这首诗的作者是_代诗人_。这首诗描写统治者只顾吃喝玩乐，忘却国耻的诗句是_。 （3） 己亥杂诗的作者是_代诗人_。从_这两句诗中，我们可以看出诗人的愿望。 5. （3分） 在横线上填上合适的词语。 _的波涛_的狂风_的小屋_的海风_的神情_的天气6. （5分） 给下面的字加部首再组词。 奇_舍_.要_曼_.7. （4分） 小法官，巧判案（下列句子是比喻句的写“是”，不是比喻句的写“不是”）。 樟树的可贵之处就在这里。_从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。_黄河滚滚，犹如万马奔腾，令人胆战心惊。_这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。_昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。_8. （3分） 读古诗石灰吟填一填千锤万凿出深山，_。粉骨碎身浑不怕，_ 。9. （4分） 课文内容我知道。 本文通过介绍京剧中“_”和“_”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的_和对祖国传统文化的_。10. （4分） 读句子，完成练习。 （1） 他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。 从句中可以看出牛郎_的性格特点。（2） 从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。 从句中可以看出牛郎是一个_的人。11. （10.0分） 课内阅读。 午后一点左右，从远处传来_，好像_。顿时_，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是_，看不出有什么变化。 过了一会儿，响声越来越大，只见东边_的地方出了一条白线，人群又_起来。（1） 给文章空白处补充完整。 （2） 解释“人声鼎沸”：_。 造句：_。（3） 按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出。 （4） 第一层写江潮要来时的特点是： _。第二层写_。 12. （15.0分） 阅读下文，完成练习。 春联过年的时候，家家户户的门上都贴上了红红的春联。红色的春联为严冬增添了暖意，也为人们带来了喜气。春节写春联、贴春联，是我国特有的年俗。传说，很久以前有“神荼”和“郁垒”两兄弟，用桃枝为百姓驱除恶鬼。后来，人们就将他俩的画像或名字写在桃木板上，然后挂在门上，以保平安。这就是最早的门神了。再后来，门神简化成一张红纸，上面写着神荼和郁垒的名字。如今，红纸上的两个名字慢慢换成了一些吉祥语，如“招财进宝”“喜迎新春”等。这就是我们熟悉的春联了。（1） 照样子，写两个春联上的吉祥语。（四字词语） 招财进宝、_、_（2） 仔细阅读短文，完成思维导图。想一想，方框的括号里应该填什么？（填序号） _；_；_红纸上的两个名字换成了一些吉祥语，成为我们熟悉的春联。人们将神荼和郁垒的画像或名字写在桃木板上，挂在门上。在红纸上写上神荼和郁垒的名字。（3） 把下列春联连起来。 新年纳余庆_春满乾坤福满门爆竹一声除旧_嘉节号长春天增岁月人增寿_桃符万象更新13. （30分） (2019五上龙华期末) 或许是父母宽容的微笑，或许是老师鼓励的笑容，或许是朋友热情的笑容许多笑容留在你记忆的深处，请以“笑容”为话题写一篇习作，题目自拟，不少于400字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、