2020年春季四年级下学期语文期末考试试卷

2020年春季四年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用（48分） (共7题；共48分)1. （3分） (2019播州) 古诗文知识填空。 春雨常常是历代诗人们吟咏的对象。“_，_”（绝句南宋释志南），似牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“_，_”（早春呈水部张十八员外其一）。还想到了另一位唐代诗人的一句诗“_，_”（春夜喜雨杜甫）。这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如“_，_”（滁州西涧唐韦应物）。2. （10分） 比一比，再组词。 既_消_狠_违_即_悄_狼_伟_3. （5分） 比一比，组词语。 避_撼_喧_炊_檐_壁_憾_宣_吹_瞻_4. （4分） 巧填关联词。 夏天祖母_让人欣赏荷叶，_请人喝茶。_缸里的荷叶越来越萧条，_奶奶却很高兴。一个人_不虚心学习，_不会有所作为。5. （6分） 下面的句子应该用什么语气来读？选一选。 生气着急高兴疑问你分得不匀！那半块大一点儿。_小家伙们，你们吵什么呀？_这事好办，我来帮你们分吧！_你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！_6. （8分） 缩句 （1） 扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。 （2） 这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。 （3） 我们舒展身子躺在一块被山风吹得干干净净的大石头上。 （4） 一个穿着红背心的挑山工正在一步一步地向上登攀。 7. （12.0分） (2018黄冈模拟) 古诗词理解运用。 （1） “忽如一夜春风来，_”描写的是_（填季节）景色。 （2） “却看妻子愁何在，_”中“妻子”的意思是_。 （3） 读书不觉已春深，_。 （4） “_？为有源头活水来”运用了_的修辞手法。 （5） 人们常引用诗句“_”来感叹夕阳纵好，可惜维持不了多少时间。 （6） 同学们即将毕业，你送别你的好朋友时，会对他说：_。 （7） 同桌把脏东西扔在你的位置上，你没有怨恨，而是默默地打扫干净，因为你记得孔子的话：_。 （8） 班长总是手不释卷，写起作文来文思泉涌，“_”是其真实写照。 二、 阅读与理解（22分） (共2题；共22分)8. （10.0分） 阅读短文，回答问题。赵州桥（节选）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,（hng ku）_在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种（sh j）_,在建桥史上是一个（chung j）_,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。（1） 根据拼音,在文中横线上写词语。 （2） 这段话是围绕哪句话写的？请用横线画出来。 （3） 这段话的第二句运用了_的说明方法。 （4） 这种设计是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用双横线和波浪线在文中画出来。 （5） “拱形”中的“拱”的意思是（ ） A . 拱手;B . 肩膀向上耸;C . 向外钻或顶D . 建筑物上呈(chng)弧(h)形的结构,大多中间高两侧低。9. （12.0分） 阅读文章，回答问题。 荷叶青青夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（xinjin）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。（1） 在括号内选择合适的拼音或字词。（爱好喜爱）_一（番翻）话_（带代）_一物降（xinjin）一物_（2） 写出第四自然段的段意。 （3） 概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？ （4） 祖母家的荷叶有什么用？ （5） “荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思？说明了什么？ 三、 习作（30分） (共1题；共30分)10. （30分） 通过本单元课文的学习，以及在综合性学习的活动巾，你一定对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。把自己最想写的内容写下来。内容不限，表达要清楚。题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用（48分） (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、二、 阅读与理解（22分） (共2题；共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 习作（30分） (共1题；共30分)10-1、