部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元测试卷（I）卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识运用 (共6题；共42分)1. （7分） 我能给加下划线的字选择正确的解释。 距离大；久,时间长；程度高；颜色重。A.这件衣服的颜色很深。_ B.这里的河水很深。_C.夜深篱落一灯明。_看到；会面,会见；见解,对于事物的看法。D.他很有远见。_E.夜书所见。_F.领导接见了我们。_2. （8分） 火眼金睛，辨字组词。 泡_ 审_ 稚_ 悔_抱_ 宙_ 难_ 诲_3. （10分） 九月九日忆山东兄弟是诗人王维十七岁时写的一首_的诗，其中“_”一句，已成为千古传诵的佳句。表现了_的情感。4. （9分） 选词填空。怎么什么乌鸦喝不到水，_办呢？我们做_事都要把别人放在心中。5. （3分） 给下列加线字注音。_斜面石径斜枫林6. （5分） 缩句人们争先恐后的来买画。王冕用一辆车载着母亲。二、 阅读理解 (共2题；共28分)7. （15分） (2019二下增城期中) 课内阅读。(10分) 沙滩上的童话（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。（1） 这段话写出了“我们”攻打_，救出 _的经过。 （2） “我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的_。 （3） 用“_”画出孩子们轰塌城堡的方法。 （4） 孩子们欢呼是因为：_。 （5） 选文最后一句话表达了孩子们 _的心情。 8. （13分） 阅读课文片段，回答问题。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说“当然秦王厉害！”蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（1） “诸”字用音序查字法应查大写字母_，再查音节_，“荆”用部首查字法应查部首_，再查_画。 （2） 在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话：_（3） 写出下列词语的近义词。 削弱_进攻_同心协力_（4） 从文中选项一个词语作为这个小故事的标题：_（5） 你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？ （6） 结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 山行的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识运用 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共28分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、