资源描述
郑州市2019-2020年度语文二年级上册5 玲玲的画练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列关于“猜猜他是谁”这篇习作中对人物的介绍,说法不恰当的一项是( )。A介绍时,可以抓住人物的外貌特点来写。B介绍时,可以抓住人物的性格特点来写。C介绍时,对人物的缺点进行详细的描写。二、填空题2 . 写出下列字的笔顺,再填空。里_,共(_)画,韵母是(_)。西_,共(_)画,组词是(_)。开_,共(_)画,声母是(_)。是_,共(_)画,音节是(_)。3 . 我会比一比,再组词。园(_)做(_)处(_)闪(_)圆(_)作(_)外(_)闭(_)三、语言表达4 . 句子乐园种子把土地拱干了,冒出芽来。(改成“被”字句)_一缕笛音在玻璃球似的河面上打着旋。(照样子写句子)_达丽玛摇摇头说:“老师,我只听见您给我补课了。”(直接叙述改为间接叙述)_四、信息匹配5 . 在正确的读音下面划“”。(1)一场(chng chng)大雨过后,操场(chng chng)上出现了许多大大小小的水坑。(2)举重比赛结(ji ji)束了,那个看上去长得并不结(ji ji )实的小伙子竟然获得了冠军。(3)王叔叔没(mi m)有丝毫犹豫,立即跳入水中,奋力救起了那位被河水淹没 (mi m)的落水者。(4)小方很能干(gn gn ),每次值日都把教室打扫干(gn gn)净。6 . 选择合适的词语填空。感慨感叹(1)望着眼前的美景,我忍不住(_)大自然的神奇。(2)旧地重游,老人触景生情,(_)万千。第 2 页 共 2 页
展开阅读全文