辽宁省2020年（春秋版）五年级上册期末考试语文试卷（I）卷

辽宁省2020年（春秋版）五年级上册期末考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中,说法不正确的一项是（ ）A“拐弯的地方挖一些岔道,叫迷惑洞。”句中引号的作用是表示强调。B鲸的作者在文中主要用了列数字、举例子、作比较、打比方的说明方法。C好文章要有真情实感,作者的感情会融入到他描写的场景中。D“七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。”句中的三个时间过渡用句号,突出了“我”的焦急。2 . 选词填空。A焦急B着急1马哈多的猎狗不见了，他很（ ）。2乌鸦飞进飞出，也显得（ ）不安。3 . 加点字的读音全部正确的一组是（ ）。A避雨(b)震撼(n)着急(zho)B低沉(chn)屋檐(yn)喧嚷(xun)C柔弱(ru)轻盈(yn)家雀儿(qu)二、填空题4 . 我会背，还会写。（1）_在此山中，_深不知处。（2）千_之行，始于足_。（3）床前_，疑是地上霜。（4）桃花潭水深_，不及汪伦送我情。（5）_对今，圆对_。和风对_，朝霞对_。5 . 照样子，写词语。万紫千红（描写花的）：_、_、_硕大无朋（无）：_、_、_亮晶晶（ABB）:_、_、_6 . 比一比，再组词。匹（_）坡（_）四（_）波（_）文（_）象（_）纹（_）像（_）三、语言表达7 . 根据要求完成句子练习。1.鲁滨孙把受伤的羊腿绑好,上了夹板。(改成“被”字句)_2.大雨把鲁滨孙淋得像个落汤鸡。(仿写比喻句)_3.没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望(仿写排比句)_4.老人和年轻的青年都爱看体育节目。(修改病句)_四、现代文阅读课外阅读。鼓励的魅力顾利锋李丽梅理发师带了个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗。他给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得太长。”徒弟不语。师傅在一旁笑着解释：“头发长，使您显得含蓄，这叫深藏不露，很符合您的身份。”顾客听罢，高兴而去。徒弟给第二位顾客理完发，顾客照照镜子，说：“头发剪得太短。”徒弟无言。师傅在一旁笑着解释：“头发短，使您显得利索、朴实、厚道，让人感到亲切。”顾客听了，满意而去。徒弟给第三位顾客理完发，顾客一边交钱一边笑着说：“花的时间挺长的。”徒弟不知该怎么接话，站在一旁绞着衣角。师傅笑道：“为首脑多花点时间很有必要，您没听说进门苍头秀士，出门白面书生？”顾客听罢，大笑而去。徒弟给第四位顾客理完发，顾客一边付款一边笑着说：“动作挺利索，15分钟就解决问题。”徒弟沉默不语。师傅笑着说：“如今，时间就是金钱，顶上功夫速战速决，为您赢得了宝贵的时间和金钱，您何乐而不为？”顾客听了，满意告辞。晚上打烊。徒弟愣愣地问师傅：“师傅，您为什么处处替我说话？反过来，那我没有一次做对了？”师傅宽厚地笑道：“不错，每一件事情都包含了两重性，有对有错，有利有弊。我之所以在顾客面前鼓励你，作用有二：对顾客来说，是讨人家喜欢，因为谁都爱听吉利的话；对你而言，（ ）是鼓励（ ）是鞭策，（ ）万事开头难，（ ）我希望你以后把活做得更加漂亮。”徒弟很受感动，从此，他越发刻苦学艺。日复一日，徒弟的手艺更加精湛了。人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者最好的回报。8 . 在文中的括号里填上恰当的关联词语。9 . 短文已用“”分为前后两个部分，请用一两句话概括前半部分的主要内容。_10 . 在短文的前一部分，作者用精练的语言描写了师傅和徒弟的表情，徒弟总是“不语”，表现出他当时的_；师傅总是“笑着解释”，表现出师傅的_。11 . 师父替徒弟说好话的目的是什么？（ ）（多选）A赞美顾客，让顾客满意而去。B鼓励徒弟，希望徒弟以后做得更好。C只为袒护徒弟，爱护徒弟。D教给徒弟怎样说话更得体。12 . 对文中画线部分理解正确的是（ ）（多选）A这段话概括了鼓励的作用。B被鼓励的人一定要懂得回报他人。C告诉我们应该学会鼓励他人，同时接受鼓励要心存感激。13 . 遇到下面的情况，你会怎么鼓励呢？你的同桌语文单元测试只考了60分，他的心情很不好，你会这样安慰他：“_。”课内阅读。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。14 . 用“”在选段中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么。_15 . 读画线句子，“伟大的力量”指_。五、书面表达16 . 作文。发现是一个充满新奇的话题，它不仅仅是对表面事物的发现，更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时，你有什么发现？当汽车在公路上疾驰时，你有什么发现？当妈妈换了一件新衣服时，你又有什么发现呢？学会发现，善于发现，是我们每个孩子必备的素质。请以“我发现了_”为题写一篇习作，不少于300字。六、排序题17 . 请给句子排排序。（_）鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。（_）早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。（_）我目不转睛地注视着迎风飘扬地五星红旗。（_）我们在操场上排列着整齐地队伍，举行升旗仪式。（_）国旗呀，国旗！你是国家的骄傲,我们要努力学习,长大为你争光！七、书写18 . 我会拼，也会写，能把字写正确、端正、漂亮。ur qin x xn shn xi jin zh hu第 5 页 共 5 页