沈阳市2019版语文二年级上册14 我要的是葫芦课时测评卷（I）卷

沈阳市2019版语文二年级上册14 我要的是葫芦课时测评卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。自言自语 _ _ _高高兴兴 _ _ _二、现代文阅读快乐阅读。我要的是葫芦节选从前，有个人种了一（个 朵 棵）葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几（个 朵 棵）雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几（个 朵 棵）小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。2 . 这段话共有（_）句。第（_）句写了藤和葫芦花的样子，第（_）句写那个人关心小葫芦。3 . 填入恰当词语。（_）的葫芦藤（_）的小花（_）的小葫芦4 . 我会查字典：文中“花谢以后”的“谢”,用音序查字法，应查大写字母_，再在这个音序下找 _，就可以找到到“谢”了，它的意思是_表示感激；凋落。（写序号）5 . 想象写话。“那个人每天都要去看几次”，每次他都会大声地赞叹道：“_！”几天后，他看到小葫芦一个一个都落了时，会奇怪地问：“_？”三、信息匹配6 . 哪朵小花最漂亮？给画线的字选择正确读音。（1）白白的萝卜（bo b）像个胖娃娃。（2）占卜（bo b）是种迷信行为。（3）我轻轻地推开那扇（shn shn）门。（4）蝴蝶扇（shn shn）动着它美丽的翅膀。四、句型转换7 . 按要求写句子。(1)深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。缩句:_(2)风摇撼着白桦树。扩句:_(3)为人类造福，有什么错?改为陈述句:_(4)钱塘江大潮是天下奇观。改为感叹向:_改为反问向:_五、连线题8 . 词语巧搭配。上课时要茅塞顿开遇到困难时要百折不挠对于我喜欢的科技小制作全神贯注老师的讲解使我乐此不疲六、排序题9 . 排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。（ ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。（ ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。（ ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。（ ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。（ ）它试了试，南瓜真的滚动了。（ ）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？（ ）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。七、书写10 . 根据拼音写汉字。y ynln j q gui s xing zh l第 3 页 共 3 页