太原市2020版三年级下册语文园地四练习卷（I）卷

太原市2020版三年级下册语文园地四练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 用简明扼要的语言概括语段的主要内容。示例：原句：从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。概括：毛泽东收到电报后悲痛万分，茶饭不思。原句：毛主席舀了两碗水送到她们母女俩手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边还用笤帚往碾盘里扫碾岀来的玉米碎粒。概括：_2 . 句段欣赏与练习。(1)照样子，用标下划线的词的不同意思造句。例句把芦叶船往河中央轻轻一放，保险翻不了船。我家买了一份家庭财产保险。精神：_新鲜：_(2)例句你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！品一品运用设问的修辞手法，自问自答，突出了乡亲们对“我”的爱，也流露出“我”对乡亲们深深的感激之情。仿写要求请用设问的修辞手法写一写老师对自己的帮助。_二、判断题3 . 根据你对“关键语句”的认识，判断对错。关键语句能帮助我们概括一段话的大意。（_）三、诗词曲鉴赏古诗阅读独坐敬亭山，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。4 . 补充诗句。5 . 这首诗的作者是_（朝代）_。6 . 我可以给“亭”字加上“_”偏旁，变成“_”字，组词_。 7 . 翻译诗句，并回答问题。相看两不厌，只有敬亭山。这两句诗的意思是_。这两句诗运用了_的修辞手法，表达了作者_。8 . 关于这首诗的理解不正确的一项是（ ）A这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。B诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。C诗人以“闲”写出了孤云的状态，突出了离去的过程，让读者在品味孤云离去的状态时，感知诗人内心的不忍和无奈。D作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。四、修改病句9 . 找出下列句子的语病并修改。春天的景色我觉得十分美丽。_第 3 页 共 3 页