合肥市2019年语文四年级下册27 海的女儿练习卷（I）卷

合肥市2019年语文四年级下册27 海的女儿练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空。当“和”表示“温和”时，读音_，可以组词（_）（_）；当“和”表示“和谐地跟着唱”时，读音_，可以组词（_）（_）；当“和”表示“在粉状物中加液体搅拌或揉弄”时，读音_，可以组词（_）。2 . 写出下列词语的近义词。赶紧（_）劝告（_）3 . 构词练习，仿照例子写词语。例 1：雷鸣般的掌声_般的_般的_例2：聚精会神地读书_地指导_地观察例3：黑魆魆的围墙_的_的_二、现代文阅读课外阅读。骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么（ ）出卖我,（ ）又吹捧我?”“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”4 . 在文中括号里填上合适的关联词。5 . 根据解释从文中找出相应的词语。(1)心中充满欢喜的情绪意愿。（_）(2)按道理应当这样。（_）6 . 铃铛响了两次,骡子认为它是在和 自己,铃铛认为自己是在和骡子。7 . 联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。_三、书写8 . 看拼音写词语。gng ku yn hu x xn shn shng yng hng f nng第 2 页 共 2 页