南京市2020版语文五年级下册第一单元测试卷（I）卷

南京市2020版语文五年级下册第一单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给“票”字加上偏旁组成新字并填入句子中。1最（_）亮的是大红蝴蝶，满身带着金粉。2我拿着水（_），拼尽了力气，把水往天空一扬。3白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上（_）过。4我（_）了一眼，漫不经心地说：“这不就是狗尾草吗？”2 . 根据所学知识完成练习。（1）根据所学知识判断正误，对的打“”，错的打“”。“野旷天低树”中的“天低”和“野旷”是相互依存、相互映衬的。（_）“黑云翻墨未遮山”写的是雨来之前的景象，而“望湖楼下水如天”写的是雨后的景象。（_）“七八个星天外，两三点雨山前”中的“七八”和“两三”属具体数字。（_）（2）草原上天空明朗，牛羊成群，小丘柔美。面对这种境界，老舍先生的感受是这样的“_，_，_，_。”（3）看着雨中妩媚的丁香花，我不禁吟咏起“_”这句词来。（4）西江月夜行黄沙道中中包含作者联想的句子是：_，_。（5）花之歌一课中大量运用_和_的修辞手法，表现了花_的精神。3 . 根据文章内容填空。(1)诗歌题目中的“值”是（_）的意思，题目的意思是（_）。(2)文中作者是（_）代诗人（_）。诗中描写春景的经典佳句是：（_）。二、语言表达4 . 老师对小明同学说：“请你告诉同学小亮，让他将教室里的那盆君子兰先浇点水，然后搬到外面晒晒太阳。”如果老师请小明把上面所说的话，转告给小亮，小明该怎么说？ _5 . 按要求完成句子练习。1.照样子改写句子。例：夹竹桃每天迎风吐艳。夹竹桃无日不迎风吐艳。爷爷每天都锻炼身体。_2.仿写句子。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。我幻想它是_，我就_。三、现代文阅读阅读下面的短文，完成后面的问题。忆儿时（节选）那是我五六岁时，我祖母在日的事。我祖母是一个豪爽而善于享乐的人。不但良辰佳节不肯轻轻放过，就是养蚕，也要每年大规模地举行。其实，我长大后才晓得，祖母的养蚕（ ）专为图利，叶贵的年头常要蚀本，（ ）她欢喜这暮春的点缀，故每年大规模地举行。我所欢喜的，最初是蚕落地铺。那时我们的三开间的厅上、地上都是蚕，架着经纬的跳板，以便通行及饲叶。蒋五伯挑了担到地里去采叶，我与诸姐跟了去，去吃桑葚。蚕落地铺的时候，桑葚已很紫而甜了，比杨梅好吃得多。我们吃饱之后，又用一张大叶做一只碗，采了一碗桑葚，跟了蒋五伯回来。蒋五伯饲蚕，我就以走跳板为戏乐，常常失足翻落地铺里，压死许多蚕宝宝。祖母忙喊蒋五伯抱我起来，不许我再走。然而这满屋的跳板，像棋盘街一样，又很低，走起来一点也不怕，真是有趣。这真是一年一度的难得的乐事！所以虽然祖母禁止，我总是每天要去走。蚕上山之后，全家静默守护，那时不许小孩子们噪了，我暂时感到沉闷。然过了几天要采茧，做丝，热闹的空气又浓起来了。我们每年照例请牛桥头七娘娘来做丝。蒋五伯每天买枇杷和软糕来给采茧、做丝、烧火的人吃。（ ）大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候，应该享受这点心，（ ）都不客气地取食。我也无功受禄地天天吃多量的枇杷与软糕，这又是乐事。七娘娘做丝休息的时候，捧了水烟筒，伸出她左手上的短少半段的小指给我看，对我说，做丝的时候，丝车后面是万万不可走近去的，她的小指，便是小时候不留心被丝车轴棒轧脱的。她又说：“小囝囝不可走近丝车后面去，只管坐在我身旁，吃枇杷，吃软糕。还有做丝做出来的蚕蛹，叫妈妈油炒一炒，真好吃哩！”然而我始终不要吃蚕蛹，大概是我爸爸和诸姐不要吃的缘故。我所乐的，只是那时候家里的非常的空气。日常固定不动的堂窗、长台、八仙椅子，都并垒起，而变成不常见的丝车、匾、缸，又不断地公然地可以吃小食。丝做好后，蒋五伯口中唱着“要吃枇杷，来年蚕罢”，收拾丝车，恢复一切陈设。我感到一种兴尽的寂寥。然而对于这种变换，倒也觉得新奇而有趣。现在我回忆这儿时的事，真是常常使我神往？祖母、蒋五伯、七娘娘和诸姐，都像童话里、戏剧里的人物了。且在我看来，他们当时这剧的主人公便是我。何等甜美的回忆！ 我七岁时祖母去世，我家不复养蚕。不久父亲与诸姐弟相继去世，家道衰落了，我的幸福的儿时也过去了。因此这些回忆，一面使我永远神往，一面又使我永远忏悔。6 . 在文中的括号里填上恰当的关联词语中。7 . 根据短文内容，判断下列说法是否正确，正确的画“”，不正确的画“”。（1）“然而这满屋的跳板，像棋盘街一样，又很低，走起来一点也不怕，真是有趣。”这句话把“满屋的跳板。”比作“棋盘街”，生动形象地写出家中养的蚕之多。（_）（2）“我所乐的，只是那时候家里的非常的空气。”这句话的意思是：那时候我们家的空气很清新，我很高兴。（_）（3）“现在我回忆这儿时的事，怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事，令我非常神往。”（_）8 . 文中划横线的句子表达了作者怎样的思想感情？_挑战课外阅读。呼兰河传（节选）后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，直开到六月。花朵和酱油碟那么大，开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时侯，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么，我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。等我插完了，祖父还是安然的不晓得。我跑得很远地站看，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了，她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的音并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下，他笑了十多分钟还停不住，过一会儿一想起来，又笑了。祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：“爷爷今年春天雨水大呀”一提起，祖父的笑就来了，于是我也在炕上打起滚来。就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没有去处，玩没有玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。9 . 写出下列词语的近义词。盛着（_）缘故（_）寂寞（_）10 . 联系上下文，写出下面词语的意思。异想天开：_11 . 文中多处写到了祖父的“笑”，从中我们可以感受到祖父_。12 . “刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没有去处，玩没有玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。”“我”寂寞的原因是什么？表达了“我”怎样的思想感情？_四、信息匹配13 . 辨别多音字。(1)因为有他提(dt)供的情报,我们才对敌人有所提(dt)防,避免了更大的损失。(2)看到房屋着(zhezhozhu)火了,村长沉着(zhezhozhu)地带领大家沿着(zhezhozhu)东面撤离到安全的地方。五、书面表达14 . 阅读材料，按要求作文。雨是自然的心曲，听雨的感觉真好；雪是大地的新衣，赏雪的感觉真好；小草的萌发，小鸟的呢喃，小鱼的游动，都是生命的跃动，亲近自然，与自然融为一体的感觉真好；母亲的唠叨，父亲的责备，与父母交流的感觉真好；胜利时分离，跌倒时扶助，都是友情的体现，感受温馨友情的感觉真好生活中无处不存在这种美好的事物、美好的情感，请以“_，真好”为题，写一篇不少于450字的作文。第 5 页 共 5 页