2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷（I）卷

2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题（每小题2分，共24分） (共11题；共30分)1. （6分） (2019三下龙岗月考) 请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。 （1） 课堂上，老师想要孩子们做什么？（ ） A认真听老师讲课B认真完成作业C画出自己最想感谢的东西（2） 这个孩子画的大手是怎么样的？（ ） A粗糙、寒冷 B粗糙、温暖 C光滑、温暖（3） 有孩子猜测这只大手是厨师的，是因为（ ） A厨师的手很粗糙。B厨师烧给我们好吃的食物。C厨师会做美味的冰激凌。（4） 这个小男孩画的是谁的手？（ ） A母亲 B老师 C父亲（5） 老师看到孩子画的一个大手时，表现是怎样的？（ ） A吃了一惊B非常伤心C大哭起来2. （2分） (2019六下成武期中) 选择题。（1） 下列词语中，字音和字形全对的一组是（ ）。A . 挑衅（xn)喝问（h)无辜如火如茶B . 膝盖（x）脊梁（j）石凳塞外边疆C . 搜查（shu)哺育（b)承诺银妆素裹D . 树冠（gun）魔爪(zhu)妄图契而不舍（2） 下列画线字解释正确的一项是（ ）A . 除恶务尽（全）B . 顾名思义（照顾）C . 不胜欢喜（能够承担或承受）D . 望洋兴叹（兴盛）（3） 下面句子中笑的成语使用不正确的是（ ）A . 看了岳云鹏幽默搞笑的表演，他忍俊不禁。B . 课后，小华和小明总喜欢聚在一起谈笑风生。C . 他的一脸怪相，引起大家嫣然一笑。D . 买来棒棒糖后，原本哭闹的小妹妹立刻眉开眼笑。3. （2分） 下列各组词语中有错别字的一项是（ ） A . 手势 溜水 铁杆 杠子B . 奴隶 钓鱼 忠诚 干脆C . 纪念 塞进 坐位 旷课D . 皱边 代价 口齿 晴朗4. （2分） 依次在横线处填上词语，最恰当的一组是（ ） 长江流域，无疑也是中华民族文化的_之一。考古发现_，旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人_。这个结论具有划时代的意义。A . 发源地、表明、共存B . 发祥地、证明、并存C . 发源地、证明、并存D . 发祥地、表明、共存5. （2分） 给划线字选择正确的解释。 （1） 我开了门，倚在门上。（ ） A . 靠着B . 依仗C . 偏（2） 我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨炼自己。（ ） A . 磨擦B . 阻碍，困难C . 拖延，耗时间D . 磨灭，消灭6. （2分） 给加下划线字选择正确的解释。同心协力（ ）A . 和谐B . 共同C . 协助7. （2分） (2019宿迁模拟) 填入括号内的关联词语恰当的一组是（ ）。 世界万事万物的发展都是有规律的，_，_认识规律，按照规律办事，事情_能办成功。_不认识规律，违反规律，没有不失败的。A . 然而 只要 就 因此B . 然而 只有 才 如果C . 因此 只有 才 如果D . 因此 只要 就 然而8. （2分） (2019宿迁模拟) 下面不是比喻句的是（ ） A . 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。B . 看这字迹像是小飞写的。C . 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。9. （2分） 这篇课文主要叙述了_的老屋_，但是_、_、_用各自的理由让老屋_，最终老屋_。（ ） A . 破旧、打算倒下；小狗、老母鸡、老蜘蛛；迟一点儿倒下；没有倒下去B . 破旧、打算倒下；小猫、老母鸡、小蜘蛛；不要倒下去；倒下去了C . 破旧、打算倒下；小猫、老母鸡、小蜘蛛；迟一点儿倒下；没有倒下去10. （2分） 下面的句子运用了哪些修辞手法（1） 难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（ ）A . 反问句B . 设问句C . 感叹句（2） 您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（ ）A . 反问句B . 设问句C . 感叹句（3） 鱼啊！快些来吧！（ ）A . 反问句B . 设问句C . 祈使句（4） 桥窄！（ ）A . 反问句B . 感叹句C . 祈使句11. （6分） (2019五上南充期末) 句子“妈妈经常跟爸爸开玩笑，说他是一个酸秀才”和“站了好长时间，我的腿好酸啊”中“酸”的意思不相同。 二、 积累运用（共30分） (共7题；共30分)12. （10分） (2019五下龙岗月考) 读拼音，写词语。d ynxun rns tujn pio di w_ji shotin fto qsu xn su y_13. （3分） 我能把下面字的偏旁换掉变成一个新字，再组词。 访_刚_ 织_棋_ 块_仔_14. （2分） 附加题。 写出下列古诗句所描写的季节。（1） 接天莲叶无穷碧_（2） 独钓寒江雪_（3） 万条垂下绿丝绦_（4） 霜叶红于二月花_（5） 小荷才露尖尖角_15. （8分） 按原文填空。 燕子_了，有再_的时候；杨柳_了，有再_的时候；桃花_了，有再_的时候。但是，聪明的_，你告诉我，我们的日子为什么_呢？16. （2分） 按要求写句子。 （1） 成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。（缩句） （2） 他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句） （3） 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（仿写排比句） （4） 仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。（改变语序，保持句意不变） 17. （2分） 改病句 （1） 草原把夕阳照得五彩缤纷。 （2） 小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。 （3） 言行不一的人，是一种极坏的作风。 （4） 春天的北京是一年中最美的季节。 18. （3分） (2019六下景县期末) 六年时光转瞬即逝我们即将离别母校，请你写一条毕业赠言给老师或同学。注意做到语言优美、感情真挚、书写工整美观。 三、 阅读理解（共10分） (共1题；共10分)19. （10分） 阅读故事，完成练习。 理发狮和被理发狮周锐老狮子有九个孩子，都长大了。老狮子问孩子们：“你们想干什么工作？”老大说：“我想去教学生，当教狮。”老二说：“我想去烧菜，当厨狮。”老三说：“我想去造机器，当工程狮。”老四说：“我要去盖房子，当建筑狮。”老五愿意替别人治病，想当医狮。老六很会算账，适合当会计狮。老七喜欢变戏法，要当个戴高帽的魔术狮。老八说：“狮子们的头发乱蓬蓬的挺难看，我来当个理发狮吧。”最小的老九把脑袋抓了又抓：“嗯，我还没想好呢。反正，我要干的工作，是谁都没干过的，又是大家最需要的。”第二天，教狮教学生去了，厨狮烧菜去了，工程狮造机器去了，建筑狮盖房子去了，医狮治病去了，会计狮算账去了，魔术狮戴上高帽变戏法去了。理发狮准备好梳子、剪子、刀子、镜子，还有一把会转的椅子，等狮子们来找他理发。狮子城里还从没有过理发狮。所以理发店前一下子来了100个狮子。理发狮连忙招呼大家：“别挤，别挤，排好队，一个一个来。”可他发现大家不是朝前挤，而是朝后挤。“要是理不好，比不理还难看呢，还是让别人先试试吧。”大家都这样想。结果谁都不敢第一个坐到那会转的椅子上。100个狮子走掉了，只有一个狮子站在理发店门口，他就是理发狮的弟弟老九。老九说：“我知道我该干什么了。你当理发狮，我就来当被理发狮吧。”被理发狮干的工作就是被人家理发。这也是很不容易的。因为老八从没替别人理过发，所以老九的头被剃得要多难看有多难看。但老九不怕难看，还是一次又一次地把头交给老八剃，用自己的头把老八的手艺练得越来越好等到理发店门外真的排起很长的队，老九才不当被理发狮了。他还要找个新工作，还像那样是谁都没干过的，又是大家最需要的。（1） 根据故事内容填空。 狮子家的九个孩子长大了，八个都有了自己想做的工作，他们分别想做_、_、_、_、_、_、_、_。只有第_只狮子没想好自己要做什么。（2） 为什么大家都不愿意第一个理发？在文中找出答案，画上横线。 （3） 什么叫被理发狮？你觉得这个工作容易做吗？为什么？ （4） 被理发狮的工作做得好不好？好在哪里？ （5） 故事中的主人公小狮子老九给你留下了怎样的印象？写一写。 四、 习作（30分） (共1题；共30分)20. （30分） 同学们，春节期间，你一定做了许多事情，例如给长辈拜年、放鞭炮、包饺子、看春节晚会等。请你按时间顺序，写写你是怎样过春节的。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共24分） (共11题；共30分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、二、 积累运用（共30分） (共7题；共30分)12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、三、 阅读理解（共10分） (共1题；共10分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、四、 习作（30分） (共1题；共30分)20-1、