长沙市2019-2020学年语文四年级上册期末课外阅读专项训练（II）卷

长沙市2019-2020学年语文四年级上册期末课外阅读专项训练（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读“飞翔之王”：蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”次运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔（so）头”，生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。（选自开心趣味百科）1 . 解释词语。骤雨初歇：_自由自在：_2 . 本文主要写了。文章用到的说明方法有、等。3 . 蜻蜓能做哪些“特技表演”呢？用“”在文中画出来。再说一说，蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么？4 . 文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句，你还知道哪些描写蜻蜓的诗句呢？写一写吧。_阅读短文。泉城说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎（ln）到了水面上来。五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。在龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷出来。水声喧腾，昼夜不息。趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了太半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。5 . 读完短文，我知道短文主要写了济南七十二泉中的_、五龙潭、_和趵突泉。如果不认识“趵突泉”的“趵”字，可以用_查字法查字典，先查_，再查_。6 . 短文中用了很多四字词语，先抄写其中的四个，再选择其中的一个，说说词语的意思。_（_）：_7 . 读读下面几句话，回答问题。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷出来。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。（1）用“”圈出三个描写泉水流动的字。同样是描写泉水流动，为什么用的词语不同？_（2）第句中第二个“老虎”不是真的老虎，所以要加上引号；第句中的“咕嘟咕嘟”是表示声音的，一般也要加上引号；第句中，“泉城”已经成为济南的代称，所以也要加上引号。那么，读下面三个句子，在合适的位置加上引号。 教 室 里 很 安 静 ，只 能 听 见 哗 啦 哗 啦 翻 书 的 声 音。 那 只 先 出 来 的 幼 龟 ，原 来 是 龟 群 的 侦 察 兵 。 罪 恶 的 子 弹 还 威 胁 着 娇 嫩 的 和 平 之 花 。课外欣赏。人生的蛋糕男孩向祖母倾诉生活中的不如意，学校里的生活让他极不适应。其间，祖母一直在烘焙（ ）蛋糕。她问孙子是否愿意品尝一下，男孩欣然答应了。“来，喝点食用油，”祖母说。“讨厌！”男孩说道。“那么来两个生鸡蛋吧！”“太恶心了，奶奶！”“那么你愿意吃点面粉吗？或者一些发酵（ ）粉？”祖母问。“奶奶，我都要吐了！”“是的，这些东西单独尝起来味道很差。但当它们以恰当的比例和正确的方法混合在一起时，美味的蛋糕就做成了。”奶奶继续说道：“上帝的做事方式也一样。多时候我们会想上帝为什么要让我们经历这么多苦难。但上帝知道，当他按自己的顺序把困难排列好时，美妙的人生就开始了。”8 . 给加点的字注音。9 . 联系上下文，理解词语。倾诉_欣然_10 . 请你说一说“祖母”请“孙子”吃蛋糕的真正用意。_11 . 读一读，请你说出你是怎么理解画线句子的？_第 4 页 共 4 页