沈阳市2020年语文三年级下册1 古诗三首练习卷（II）卷

沈阳市2020年语文三年级下册1 古诗三首练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写字词。又是一年春来到，雨后的花草更加w mi（_），din zhu（_）着yu y（_）的小院。一位穿着dn b（_）衣服的小男孩坐在sh n（_）旁，略显bn zhu（_）地折着纸飞机。hung rn（_）间，他的眼前浮现出奶奶慈祥的脸庞，泪水不禁m hu（_）了双眼。2 . 根据课文内容填空。1本文的作者是_，字介甫，号半山，北宋著名的思想家、政治家、文学家、_，名列“唐宋八大家”，有_临川集拾遗等存世。2揭示本诗主旨的句子是_。由于变法遇到强大阻力，本人也受到反对派的猛烈攻击，因此秀丽的钟山、恬静的山林，对他产生了很大的吸引力。楚辞招隐士：“_，春草生兮萋萋。”王维送别：“春草年年绿，_？”，都是把草绿与思归联系在一起的。本句暗暗融入了前人的诗意，表达了作者希望早日辞官归家的心愿。3 . 按原文或结合要求填空。（1）就要毕业了，可个别同学还是不重视人生的这一段旅程。你会用这句有关“青春”的名言劝勉他（她）：_（2）送元二使安西的作者是_（朝代）_（诗人）。诗句补充：_，西出阳关无故人。解释诗中词语：使_故人_这两句诗的意思是：_，表达了_的感情；同是送别诗，送元二使安西中的这两句显得压抑惆怅；而别董大“_，天下谁人不识君？”显得积极振奋。4 . 默写采莲曲。_二、信息匹配5 . 给加点字选择正确的解释。（只填序号）顶：A人体或物体上最高的部分；B用头支撑；C用头或角撞击；D量词（1）妈妈给我买了一顶漂亮的帽子。（_）（2）一个孩子把一张荷叶倒顶在小脑袋上。（_）（3）鲁班在路边建造了一个亭子，亭子的顶尖尖的。（_）三、诗词曲鉴赏古诗鉴赏滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。6 . 滁州西涧作者_代诗人_这首诗从题材上看是一首_。7 . 诗的第一句表明了作者对涧边草的_情感，最能体现这一情感的_（哪个字）。8 . 人们普遍认为“横”字用的好，请你说说好在哪里？_9 . 下列对诗句的赏析不正确的一项是（ ）A首句写作者俯视水边，看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面，暗示这是一个暮春时节。B第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬的手法，写出了画面的幽美和谐，给人以赏心悦目之感。C第三、四句打破了前两句的均衡和谐，既有飞动的情景，又有潮声、雨声的交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面的立体美感。D全诗运用拟人的修辞手法，极写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画面之静。10 . 这首小诗表达了诗人_的情感。第 3 页 共 3 页