部编版二年级上册语文课文6第19课《雾在哪里》同步测试D卷

部编版二年级上册语文课文6第19课雾在哪里同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共39分)1. （6分） 看拼音，写词语ni naiki shcho jizho jd ynj_2. （16分） 给下列字组词船_效_栽_遍_航_郊_载_篇_惑_功_崇_势_感_攻_祟_挚_3. （5分） 用“优美动人”“传神写意”“兼具众美”“声情并茂”“笔走龙蛇五个词语分别对下面五个介绍中国艺术的书名作修饰。_的中国绘画_的中国书法_的中国舞蹈_的中国音乐_的中国戏曲4. （8分） 发挥想象，写一写。例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_有了_，_也有了_。_有了_，_也有了_。5. （4分） 看谁猜的快！他们分别是哪种学习用品？大哥说话先脱帽，大哥是_二哥说话先喝水，二哥是_三哥说话先出刀，三哥是_四哥说话雪花飘，四哥是_二、 阅读理解 (共1题；共24分)6. （24分） 阅读短文，回答问题。 羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了，它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草实在有趣要是每个孩子都能从中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否具备呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么学不好呢？（1） 小小调音师（给下划线字选择正确读音）。 反复（ff）_草茎（jng jng）_扯（ch ch）_断琢（zuzhu）_磨（2） 词语擂台（补充词语）。 _如茵_缤纷 不_其_;聚_神（3） 给文中画线的句子加标点。 （4） 写出描写羊吃草的句子。 （5） 文中写羊吃完草后，不停地“翻草”，在学习知识时，“翻草”和“草根”分别指什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共1题；共24分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、