贵州省2020版语文四年级上册第一单元复习与检测卷D卷

贵州省2020版语文四年级上册第一单元复习与检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词蹦（_）缝（_）梁（_）遮（_）颜（_）崩（_）篷（_）粱（_）蔗（_）谚（_）2 . 查字典填空。1.“涩”用部首查字法，应先查_部，再查_画。该字第五笔是_。“涩”在字典里的解释有：A不光滑，不滑溜；B一种使舌头感到不滑润不好受的味道；C文章难读难懂。在“轮轴发涩”中应取第_种解释；在“生涩”一词中“涩”应取第_种解释；在“苦涩”一词中“涩”应取第_种解释。2.“资”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“资”在字典里的解释有：A财物，钱财；B供给；C智力；D资历，指出身、经历。在“天资聪明”一词中“资”应取第_种解释；在“论资排辈一词中“资”应取第_种解释；在“资源”一词中应取第_种解释；在“资助”一词中“资”应取第_种解释。3 . 春是四季之首，古代诗人也对春风钟情有加。在语文课程标准中要求背诵的70首古诗中，共有6首含有“春风”的诗篇。请你写出其中带有“春风”的4个诗句。_二、语言表达4 . 造句。1.办法: 2.方法：3.想法: 4.用法:5 . 照样子写句子。例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。（1）_（2）_（3）_6 . 按要求完成句子练习。1.森林王国的百姓安居乐业，有的种庄稼，有的狩猎，有的织布，有的捕鱼，生活中充满了笑声和歌声。（1）这句话运用了_的修辞手法，它说明深林王国的百姓_,过着_的生活。（2）用加点词语写一句话。_2.狂风带着黄沙，铺天盖地席卷而来。转眼间，整个王国天昏地暗。这句话从“_”、“_”、“_”等词语生动地描述了_给王国带来的灾严重害。三、现代文阅读课内阅读。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，写下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。7 . 写出下列词语中带点字的意思。伏案写作：_睡的好熟：_8 . 给下列词语找近义词。居然（ ）生怕（ ）信赖（ ）流泻（ ）9 . 读文中画“_”的句子，想象一下，珍珠鸟在做什么样的美梦？_10 . 写出文中画“”的句子的含义。_阅读下文，回答问题_我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（y酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊！好一幅壮观的海浪图。“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。家乡的海呀！我多么爱你！11 . 用“”把第二段分为三层，写出各层层意。_12 . 读第3自然段，用“_”画出作者看到的；用“_”画出作者听到的；用“_”画出作者想到的。（各画一处）13 . 第1自然段中，作者把家乡的海比作_、_和_。14 . 给短文加一个合适的题目为_。15 . 从文章中找出下词语的近义词。悠扬_美丽_回响_温柔_眺望_缠绕_四、信息匹配16 . 在下列字的正确读音后面打“”。缩回su（ ）shu（ ）努力n （ ）n （ ）根茎jn（ ）jn（ ）手推车tu（ ）du（ ）吱嘎 z（ ）zh（ ）拆下chi（ ）ci （ ）五、书面表达17 . 习作芳草地。美丽的大自然孕育着千姿百态的植物,也生活着多种多样的动物,它们都是我们的朋友。请你选择一种植物或动物,把它介绍给大家。第 4 页 共 4 页