河北省2020版语文四年级下册第三单元检测卷D卷

河北省2020版语文四年级下册第三单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。yu zhn shui jio shu zhi（_）（_）（_）wi wn fn s jn y（_）（_）（_）s rn q jn qn b z jn（_）（_）2 . 在括号里填上合适的词语。又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）一（ ）黄牛一（ ）雨伞一（ ）森林（ ）的叶子 （ ）的贝壳弯弯的（ ）蓝蓝的（ ）3 . 按要求完成词语练习。1“永不漫灭”的近义词是_，“凉爽”的反义词是_。2“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说_的蚂蚁，_的小溪，_的草芽。3“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：_的香味，_的灯光。二、语言表达4 . 按要求完成句子。1不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？（改成肯定句）_2儿子活着不能相见。我见见遗骨。（用合适的关联词语把两句话连成一句话）_3敌机投下近百枚燃烧弹，及高瑞欣被烧死了。（改成“把”字句）_三、现代文阅读课内阅读。小英在全班同学的(扫视注视)下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是谁带的头,教室里骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久。小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐(平息平静),小英也(镇静镇定)了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她普通话说得也很好。当她讲完的时候,教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,在同学们的掌声中微笑着走下讲台。5 . 选择文中括号里正确的词语。6 . 故事讲完了,教室里又响起了掌声,这掌声是为响起的,说明。7 . “小英向大家深深地鞠了一躬”的原因是（ ）。A小英感谢大家给了她一个机会B小英感谢大家帮助找故事,并给予指导C大家两次给予掌声,让小英获得了自信与力量,所以非常激动四、信息匹配8 . 选词填空。温柔温和1.老师说话的语气很（_）。2.我的妹妹是个（_）可爱的小女孩。9 . 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。惭渐（1）今年东北发生洪涝，看着（_）升高的水面，农民李大爷心急如焚。（2）观看“汉字听写大会”节目，我有很多字不会写，感到非常（_）。浸侵（3）在感动中国颁奖现场，大家都（_）在幸福中。（4）钓鱼岛是我国的固有领土，谁也别想（_）她。10 . 用“”画出加点字的正确读音。(改编题 )商量（ ling ling ）杏花（ xn xng ）丝绦（to tio）晶莹（ yng yn）烟囱（chng cng）的确（d de ）五、书面表达11 . 习作芳草地。说说给你印象最深的一位老师，注意抓住老师的特点，用较典型的事例体现人物品质，要有真情实感，语句通顺，字数不少于400，题目自拟。(作文纸自备)六、诗词曲鉴赏阅读课文片段，选一选。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。12 . “在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦”是（_），“在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。”是（_）。A动态美B静态美13 . 下列说法，正确的用“”选出。A诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。（ ）B白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。（ ）C这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。（ ）第 4 页 共 4 页