沈阳市2019版语文五年级上册第六单元达标测试卷D卷

沈阳市2019版语文五年级上册第六单元达标测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列句子运用的描写手法。1父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。（_）2玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。”（_）3整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”（_）4我蹲在水边，心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”（_）5运动会上，您就像一个稚气未脱的小孩子，挥动手臂大声地呐喊助威。（_）6起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。（_）2 . 比一比，组词。湖（_）闪（_）升（_）区（_）蝴（_）闭（_）开（_）巨（_）名（_）淡（_）沟（_）钉（_）各（_）谈（_）狗（_）订（_）3 . 找规律，写词语。1挨挨挤挤顺顺溜溜_2翩翩起舞源源不断_3波光粼粼生机勃勃_4自言自语各种各样_5亡羊补牢笨鸟先飞_6千门万户学富五车_4 . 我会看拼音写词语。shn l zh bn zh mn ch tn xn ch （_）（_）（_）（_）（_）b si lo dn l xn yo shi zh hu（_）（_）（_）（_）（_）5 . 写出下列各字的偏旁。松_鸭_二、语言表达6 . 按要求改写句子。鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）_他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。（改为反问句）_综合实践最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你完成下面的任务。7 . 请你选写一句名言警句或一副对联，用作“爱心图书馆”的环境布置。_8 . 请你向全班同学做一次捐书动员。要求：中心明确，语言简洁，富有鼓动性。_三、现代文阅读读下面的文段，完成下列各题。生命的选择在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷微了，花工们说。不多日子，油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水酒洗过一般舒坦。第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。9 . 第六段在文中起_的作用10 . 对第八段的理解不正确的一项是（ ）A作者主要从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。B本段运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美。C白玉簪花只具有能够消除天气燥热，清爽怡人的价值。D“粗粗”、“长长”、“硕大”突出了白玉簪花的健美；“羞怯”含畜地表现了白玉簪花的柔美。11 . “有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些；没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”这句话有何深刻含义? _12 . 从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语，再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的。_课内阅读练习。一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”13 . 邻居是怎样劝种葫芦的人的？用“”在选文中画出来。14 . 种葫芦的人错在（ ）A他不懂葫芦和叶子的关系。B他听了邻居的劝告。C他喜欢葫芦，不喜欢叶子。15 . 如果你发现绿绿的叶子上长了蚜虫，你会怎么做？_四、信息匹配16 . 选出下列省略号的用法。省略号的用法：表示列举的省略；表示说话的断断续续；表示语意未尽或话没说完。（1）如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌（ ）（2）母亲抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩一块儿好好儿活！” （ ）（3）我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。（ ）五、书面表达17 . 习作（二选一）（一）题目：_真_要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。语句要通顺，表达出真情实感，400字以上。 （二）如果我们每个人都能找到自己身上的闪光点，那么就会多一份自信；多了一份自信，就会多一份成功。在你的身上一定也有值得自己骄傲的闪光点，请你选择一件具体的事，以夸夸我自己为题，写一篇作文。要求语句通顺，400字以上。第 5 页 共 5 页