拉萨市2020年（春秋版）语文四年级上册25 王戎不取道旁李练习卷D卷

拉萨市2020年（春秋版）语文四年级上册25 王戎不取道旁李练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列语文常识中，表述错误的一项是（ ）A现代作家袁鹰在小站中给我们描绘了一座极小的火车站，既让人感受到火车站给旅客们带来的温暖，也体现出作者对生活的热爱。B课文月光曲讲述了音乐家莫扎特的名曲月光曲如何诞生的过程。C春秋时期的伯牙和钟子期是一对知音，“高山流水”是伯牙弹的乐曲，现在比喻知音难觅或乐曲高妙。D列夫托尔斯泰是俄国作家，他的代表作有战争与和平、复活等。二、填空题2 . 根据拼音填字，组词hng _伟 _扬 _水lng玲_葱_ _屉t _牙带_ _泪3 . 解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:_乃:_2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”示:_儿:_三、语言表达4 . 读一读，在停顿恰当的句子后面打“”。1. 2. 四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成练习。愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。5 . 给下面的句子断句，停顿处用“”画开，（限断两处）天 下 之 事 皆 然 过 则 非 惟 无 益 反 害 之 。6 . 解释下列划横线的词。（1）昔有愚人：_；（2）食之，甚美：_。7 . 翻译下面的句子。（1）主人既闻，乃益盐。_。（2）愚人食盐不已，味败，反为其患。_。8 . 这则短文有何寓意？_。9 . 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。一语未了（lio l），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zng cng）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”【小题1】请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。【小题2】请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的横线上。【小题3】本片段的主要内容是：_。【小题4】请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。【小题5】“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著，文段通过和两个方面的描写，向我们展示了一个、的人物形象。阅读下面的古文，完成练习。司马温公司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能背诵乃止。用力多者收功远，其所诵习，乃终身不忘也。（注释）司马温公：司马光死后被封以温国公称号，故称司马温公。下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事；这里借此指读书专心。绝编：原指孔子读易经时，反复阅读，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事；这里指读书刻苦。迨：等到。10 . 根据上下文，可以推测“众兄弟既成诵”中“既”的意思是（ ）A既然B已经C都，全部D非常好地11 . 用现代汉语翻译下面的句子。用力多者收功远。_12 . 幼年司马光学有所成的原因是“_”。（用原文回答）13 . 读了这篇古文，在学习方面，你获得了什么启示？_五、信息匹配14 . 把句子中的错别字圈出来，依次改正在括号里。（1）花生不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱幕之心。（ ）（2）一到春天，整个村子仿佛都侵在鲜花的香气里。（ ）（3）有这么个靠山，胡勇才敢这么有侍无恐，满脸不屑。（ ）第 4 页 共 4 页