广州市2020年（春秋版）语文六年级上册期末专项训练： 课外阅读理解（二）D卷

广州市2020年（春秋版）语文六年级上册期末专项训练： 课外阅读理解（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，并回答问题夏天柳婆婆打着大伞，荷姑姑打着小伞。大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。那美丽的红蜻蜓在空中飞翔，苦练飞行本领。小青蛙，玩累了，跳到荷塘洗个澡，乐得鼓起腿帮，敲起了绿色的小鼓；呱呱呱，呱呱呱！1 . 短文共有（_）句话。2 . _打着大伞，_打着小伞。大伞下，_在歌唱。小伞下，_在游戏。3 . 谁在苦练飞行本领? _阅读短文，回答问题很久以前，有一个国王，叫大臣牵来一头象，他让六个瞎子摸一摸，然后说象的样子。六个瞎子认真地摸了摸大象，争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急，一个一个轮着讲。一个瞎子说：“大象长得像一根长长的大萝卜。”另一个人说：“不对，大象长得像一只大簸箕。”第三个赶紧喊道：“不对！不对！它长得像一根大柱子！”其余三个人，不约而同地笑起来。国王说：“你们笑什么？说说看。”一个又高又大的瞎子说：“照我看，大象犹如一张大床，平坦坦的。”另一个接着说：“哪里，大象就像一口横着的大水缸。”最后一个瞎子摇着头说：“不对，我一遍又一遍地摸过，大象又长又细，仿佛一根绳子。”“你说得不对！”“你说得也不对！”六个瞎子，争论不休。其实他们谁也没有说准，因为他们。4 . 请在最后一段“”填上恰当的内容。5 . 根据课文内容填空第一个瞎子摸的是 ，第二、三、四、五、六个瞎子依次摸的是、。6 . 文中省略号起什么作用？ 7 . 你从这件事中得到的启发是什么？ 8 . 给短文加个题目9 . 阅读理解玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动微笑着说 朋友 你真会开玩笑 是推销菜刀吧 我喜欢 我要一把 边说边让男人进屋 接着说 你很像我过去的一位好心的邻居 看到你真的好高兴你要咖啡还是茶本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说：“谢谢，哦，谢谢。”最后，玛丽真的买下了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”【小题1】阅读短文，给本文加个合适的题目，写在横线上。【小题2】给第一自然段的处加上适当的标点。【小题3】从文中找出下列词语的反义词。讨厌（_）熟悉（_）果断（_）【小题4】“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来”？ _【小题5】请发挥你的想象，歹徒自从发生了这件事后会有怎样的改变？ _10 . 感悟课标题的含义1.“桥”是故事线索:“桥”是能逃生的_,所以很重要；这是一座小木桥，所以需要_；因为木桥并不坚固，最后被洪水冲垮，老支书父子俩被_整个故事是围绕“桥”来展开的。2.“桥”有特殊的含义:老汉就是一座桥，一座_的桥。中国河流警钟长鸣我国河流污染问题已经成为全国人民关注的焦点。水利部发布的中国水资源公报2003指出，我国700多条主要河流中，水质为I类（适于饮用）的约占29%。水质为类的（适于游泳）的约占30%,水质为IV类（人体不可触摸）的约占16%，.水质为V 类和劣V类（丧失了使用价值）的约占25%。中国河流近些年来一直在污染的厄运中挣扎。淮河被国外学者称为“死亡之河”！河南省有一首民谣：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”这首民谣真实地反映了淮河的由生而死的痛苦历程。作为中华良族母亲河的黄河，存了中国2.4%的未资源，灌溉着全国15%的耕地，哺育着12%的中国人。然而，从20世纪90年代开始，三门峡水库就变得黑漆漆的。水质已经相当恶化。中国水资源公报2003显示，黄河水系中V类和劣V类水质已占38.7%。相同或相似的事情也已经在长江发生，有些问题甚至更严重。以长江流域的江苏省为例，全省用于灌溉的河流中，绝大多数河流水质低于IV类，56.8%的河流水质V类及其以下。中国发展研究院执行院长章琦教授在考察长江以后接受记者专访时说：“长江已陷入深度危机，若不及时拯救，10年之内，长江水系生态将濒临崩溃。”我国的河流污染，不仅限于淮河、黄河、长江。海河V类和劣V类水质占68.2%。辽河的V类和劣V类水质占54.1%。已无I类水质。可以说,中国河流污染十分严重，已达到了令人触目惊心的程度。河流污染给人们生产生活带来了严重的危害。其中受害程度最为严重的当属农业。早在1993年，中国农村的污水灌溉面积就达1573万公顷，占全国耕地总面积的 16.5%和总灌溉面积的36.6%。其中超过农坪灌溉水质标准的达395万公顷，到了1999年， 污水排放量达401亿m3。污水的水质进一步恶化，水中污染物浓度增高，有毒有害成分增加，给农业生产造成了严重的损失。中国河流，警钟长鸣。为了河流更清澈，为了生活更幸福，为了子孙后代更健康，让我们共同防止我们的生命之河不再受到污染！11 . 修改选文第自然段中画波浪线的句子，写在下面。12 . 第自然段画横线处运用了_的说明方法，作用是_。13 . 选文主要是从_、_这两个方面进行说明的。14 . 选文的说明顺序是_。15 . 选文再次敲响了环境保护的瞥钟。请联系你的生活实际，列举出你在环保方面的一些具体做法。（不少于两点）16 . 保护河流是全国人民的共同心声。请为保护河流写一条公益广告。要求语言简明，有创意，不得照抄原文语句，不超过30字。 第 5 页 共 5 页