人教统编版2019-2020年六年级上册语文第六单元测试题D卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第六单元测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共12题；共100分)1. （5分） 根据所学知识填空。 （1） _，_ 三秋九月，中秋八月之中（2） 茅檐低小，_。_，白发谁家翁媪？ （3） 白杨树从来就_。_，它就在哪儿很快地_，长出_。 2. （6分） 仿写词语。 光光溜溜_既安全又舒适既_又_既_又_3. （3分） 解释划线的字，并用所给词语造句。 （1） 莫名其妙 莫：_名：_造句：_。（2） 全神贯注 贯注：_造句：_。4. （4分） 请根据语言环境，在下面语段的横线上填上正确的“xi”字。 身在这醉人的_光之中，你情不自禁地感动于它的神奇、灵气、秀美，正如一个美丽的梦境。闭目_想，美丽的景色如电影画面般映入眼帘，令人应接不_。那种美丽中的 不屈和这壮美的三_一道，成了人世间最美的景致。5. （5分） 选择正确的字词填空。 （1） 意义 爸爸是一个非常讲_气的人。爷爷说的那句话到底是什么_思呢？（2） 走进走近 我悄悄地_哥哥的房间。只要有人_小鸟，它就会立刻飞起来。6. （4分） 写出下列句子的修辞子法。 那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌蔬舞，那流水人家_我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。_石油工人一声吼，地球也要抖三抖。_7. （6分） 按要求写句子。 （1） 一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。（换一种说法，句子的意思不变。） （2） 我俩的心思好像被张老师看出来了。（改成不含“被”字的句子，意思不变。） （3） 经过努力，我的错别字大大改进了。（修改病句） （4） 那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。（仿写句子） （5） 我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子） 8. （6分） 仔细观察例句，并仿写句子。 （1） 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 你瞧，它把_给了_，_像_，_哪_哪，_走了_。（2） 我是妈妈的小棉袄。我是爸爸的开心果。 我不仅是妈妈的小棉袄，还是爸爸的开心果。我喜欢明媚的春天。我喜欢丰收的秋天。9. （9.0分） (2019二下阳江期中) 按一定的顺序排列下面的词语。 重阳节 清明节 春节 端午节 中秋节 元宵节下午 清晨 夜晚 中午 黄昏 上午10. （10.0分） 课外阅读。 动物与迷彩服在大森林中，像长颈鹿、斑马、猎豹、蝴蝶等动物因身上生长有各种斑点或条纹，所以很难被其他动物或人发现。这一现象启发了军事科学家，于是各式各样、五颜六色的迷彩服也就相继出现了。迷彩服应用于第二次世界大战末期，当时叫做“三色迷彩服”。这种迷彩服上布满了不规则、不同颜色的斑点，对人眼有很大的迷惑作用。只要穿着它藏在树林里或草丛中，敌方便较难发现和辨别。随着军事高科技的发展和军事对抗领域的扩大各种“电子形象增强器”、“红外线夜视仪”等现代电子侦察器材也研制出来并装备了部队。那些原先的“迷彩服”在这些先进的“电子眼”下便会原形毕露于是，一种新型的具有独特的纤维材料、染料配方，并具有独特花纹图案的迷彩服问世了。它们分：“丛林型”，以绿色为主；“沙漠型”，以褐色为主；“海滩型”，以灰白、浅蓝色为主。军队可以在不同的地形地貌战斗时选用，这种“迷彩服不但能隐蔽自己，而且能使敌人的“电子眼”无法辨别。最近又发明了一种叫“变色龙”的迷彩服。这种迷彩服会随着环境和季节的变化自动改变颜色。还有一种用吸收不同光波能自动变色的纤维制成的迷彩服，行走在树林或草丛中，它变成深绿色；跋涉在沙漠中，又变成黄褐色；埋伏在百花盛开的大草原上，军服上就会显现出许多色彩缤纷的花朵。科学家还把甲壳动物、斑纹动物和变色动物的各种特点合为一体，研制了防毒防火防弹、防辐射的超级迷彩服，成为军人在现代高科技战争中的“防护神”。（1） 选出正确的读音。 很难（nnnn）_新型（xnxng）_（2） 自己积累文中的四字词语。 各式各样_（3） 填空。 迷彩服应用于_末期，当时叫做_。它的特点是_。（4） 科学家是根据什么现象发明迷彩服的？ （5） 随着科技的发展，你从文中了解到了哪些新型的迷彩服？说说它们的优点。 11. （12分） 课外阅读 砸锅生活中，事儿没办好叫“砸锅”。人们为什么这么说，“砸锅”最初指的是什么，它是因何而来？“砸锅”一词源于戏曲行业，是戏曲界的行话。在戏曲表演中，经常出现不同剧种的演员同台演出的现象，人们称这种现象为“两下锅”或“三下锅”。这里的“两”和“三”指的是两种、三种；“锅”自然指的是戏曲。“两下锅”“三下锅”指的就是不同剧种同台演出的表演形式。采取这种演出方式，并不是说各种戏曲杂糅在一出戏中演出，而是各戏种独立出演，保持自身戏曲风格，同台不同戏。通过这种形式，曲艺艺人们可以相互吸收借鉴其他戏曲流派的表演长处，完善自身戏曲的不足。不同于上述表演形式，戏曲界还有另外一种“两下锅”。它是将两种戏剧风格融为一场戏剧中，即同一出戏剧中，前半场用一种曲风演出，后半场用另一种曲风演出。像这样的“两下锅”比较有名的戏曲有:京派名家梅葆玖与豫剧名家马金凤合演的穆桂英挂帅；京剧艺术家杨春霞与昆派艺术家蔡正仁合演的桃花扇；京派李宏图和汉剧李仙花合演的蝴蝶梦等。这种演出形式并不常见。随着曲艺被广大国人接受，戏曲行业的一些行话也在大众中流传开来。“砸锅开始指戏剧演出不成功，戏曲演员被观众喝倒彩，后渐渐引申为做事情失败。如今，人们早已经淡化了它在戏曲中的内涵，而专指事情办砸。（选自图解国学知识 全新图解版）（1） 在横线上填上不同的量词。 一_戏 一_戏一_戏（2） 找出第二自然段中的一对反义词。 _（3） “砸锅”一词源于戏曲行业是指_，现在专指_。 （4） 对“两下锅”“三下锅”理解正确的一项是（ ） A . 利用不同戏曲的表演长处在一出戏中演出。B . 各戏种独立出演，保持自身戏曲风格，同台不同戏。C . 两三种戏曲形式融为一场戏剧中。（5） 除了上文中的戏名，你还知道哪些著名京剧的名字？（写出两个以上） 12. （30分） 习作题目：我想让提示：先把题目补充完整。如“我想让教室更干净”，“我想让妈妈高兴”，“我想让小鸟有个幸福的家”要求语句通顺，内容具体。600字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共12题；共100分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、