部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第24课《风娃娃》同步练习C卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文7第24课风娃娃同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共25分)1. （5分） 查字典填空。“嘛”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。“涂”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。2. （8分） 选择合适的字组词。择绎选_3. （3分） 组词转zhun _zhun _曲q_q_兴xng _xng _4. （9分） 给下面的字选择正确的读音。（1） 我们迎着朝（chozho）阳朝（chozho）学校走去。（2） 植物工厂种（zhngzhng）着各种（zhngzhng）蔬菜。（3） 我们在弯弯曲曲（q q）的小路上唱着动听的歌曲（q q）。（4） 我们都（du d）很想去首都（du d）北京。（5） 大海奏起欢乐（lyu）的乐（lyu）曲。二、 阅读理解 (共2题；共13分)5. （2分） 课外阅读。小狗“欢欢”我家养了一只小狗“欢欢”。它长着一身雪白的毛，耳朵像两把小扇子，尾巴翘起来，就像一朵花。我们吃饭时，欢欢就用爪子拍拍我的腿，好像告诉别忘了给它东西吃。欢欢最喜欢吃骨头，也吃水果和鸡蛋。我家的小狗真可爱，它是我的好朋友。（1） 小狗“欢欢”长得什么样？用横线画出来。（2） 小狗“欢欢” 最喜欢吃什么？（用原文的句子回答问题）6. （11分） 阅读短文，回答问题。蜜蜂群居于蜂箱或树洞中，空间狭小、阴暗。数万只蜜蜂拥挤在一起，蜂窝内的温度和湿度等条件都适宜微生物的生长，但在蜂窝内储存的花粉、蜂蜜等食物都不会腐败变质。这是什么原因呢？科学家发现，原来在群蜂中有一种叫蜂胶的物质。蜂胶对蜂窝内的病菌、霉菌都有较强的抑制和杀灭作用，对正常细胞没有毒副作用。它是蜜蜂清洁环境、杀灭病菌、保证健康的良药。蜂胶是蜜蜂从胶源植物的新生枝芽处采集的树脂类物质，经蜜蜂混入其上颚腺、蜡腺的分泌物，反复加工而成的胶状物质。由于树胶有较强的黏性，所以采集难度大大超过采集花蜜，通常每群蜂每天只能生产0.2克蜂胶。（1） 请你概括出这段话的大意。 （2） 请你用“_”画出介绍蜂胶作用的语句，用波浪线画出蜂胶产生过程的语句。 （3） 短文中划线的词语说明_。 （4） 请你针对短文内容提出一个有价值的问题。 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、二、 阅读理解 (共2题；共13分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、