西安市2019-2020学年语文六年级下册第五单元测试卷C卷

西安市2019-2020学年语文六年级下册第五单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出句子中加点词语的近义词。1每天都让我重复做同一件事，好无聊啊。（_）2好好想一想，其实这道题目很简单。（_）3天快要下雨了，我匆忙跑回了家。（_）2 . 写出下面句子的意思。1.女娃游于东海，溺而不返。_2.常衔西山之木石，以堙于东海。_3 . 按查字典的要求填空。“妻”用音序查字法先查音序_，再查音节_；用部首查字法应查_部，再查_画。“妻”共有_笔，最后一笔是_。4 . 填一填。(4分)(1)我们可以用_、_等四字词语来形容李白和孟浩然之间深厚的友情，用_、_等成语来赞美少年王冕的学习精神。(2)清平乐 村居的上阕是：茅檐低小，_。_，_。“清平乐”是词牌名，你还知道的词牌名有_、_等。二、语言表达5 . 当前生活中有许多流行语，请举出其中一条，并简要谈谈你的理解。_6 . 他会驾驶汽车。他会修理汽车。（用关联词语，把两句话合并成一句话。）_三、现代文阅读雨桂林在桂林，雨是极有灵性、性格极为鲜明、色彩极为丰富的“小不点儿”。雨中的桂林，那山，那水，那树，那石，那花，那草皆因雨的变化而变化，如童话般的世界，充分体现出一个“美”字，一个“媚”字和一个秀甲天下的“甲”字来。春天，桂林的雨是迷蒙缥缈的，一切在雨丝中都变得十分的朦胧和梦幻，就像是一幅舒展开来的水墨长卷，淡淡的、薄薄的，让你看不清，看不透，摸不着。夏天，桂林的雨是酣畅明丽的。万般景物在雨中像天地间造化出来一个巨大的盆景，翠翠的，幽幽的，很是鲜活。秋天，桂林的雨是柔绵典雅的。青山漓水被雨轻抚得更加妩媚多姿，就像是一首永吟不倦的诗，一曲永唱不厌的歌。而到了冬天，桂林的雨则又变得十分的明净和华贵起来，把好一座桂林城装点得像尊洁玉般的雕塑，把好一条美丽的漓江梳扮得像是一条流金的河。这时，它们又显得是那么雍容大度，那么富有灵气。啊，桂林的雨，我心中永远的雨桂林。7 . 短文采用了（ ）的构段方式。A总分B总分总C分总8 . “万般景物在雨中像天地间造化出来一个巨大的盆景，翠翠的，幽幽的，很是鲜活”一句中，作者把_比喻成_，生动地写出了_。9 . 短文按照_顺序描写了雨中桂林的美景：春天的雨迷蒙飘渺，夏天的雨酣畅明丽，秋天的雨_，冬天的雨_。字里行间流露出作者对雨桂林的_之情。阅读林巧稚小时候从生物课上悟到的这一道理，对她一生的事业产生了深刻的影响。她大学毕业做了协和医院妇产科医生以后，非常重视医疗实践，数十年如一日，始终坚持在医疗第一线工作，不折不扣地实现了她的诺言：“_”无数次的医疗实践，使她掌握了大量的第一手材料，积累了宝贵的治疗经验。她在中小学时期形成的思维方法，使她在医学上一再创造出奇迹。10 . 林巧稚的诺言是什么？请写在文中的“横线”上。11 . 用“横线”画出描写林巧稚工作作风的语句。她这样做的意义是什么？12 . 林巧稚取得成功的原因是什么？_13 . 最后一句话在全文中的作用是（ ）A总结全文B点明主旨C与开篇呼应四、文言文阅读阅读理解。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。14 . 解释下列加点字词。（1）好书画 _（2）一日曝书画 _（3）处士笑而然之_（4）古人云_15 . 下列句子中，括号里补充的省略成分有误的是（ ）A（杜处士）所宝以百数。B（杜处士）尤所爱。C（牧童）拊掌大笑。D（杜处士）不可改也。16 . 在解释正确的句子后打“”。（1）“所宝以百数”意思是“他所珍藏的书画有几百种”。（ ）（2）“今乃掉尾而斗”意思是“今天调换了尾巴打斗”。（ ）（3）“处士笑而然之”意思是“处士笑笑，觉得他说得对”。（ ）17 . 文中牧童和处士“笑”的方式不一样，请找出来写在下面，想一想：这“笑”体现了两人什么样的性格特点？牧童：_性格特点：_处士：_性格特点：_18 . 这篇短文蕴含了什么道理？请用“_”在文中画出来。五、信息匹配组词。将正确字的选项填入横线上。19 . 帐_A篷B蓬C捧20 . 半途而_A费B废C肺六、书面表达21 . 解释下列词语。引人注目：_精妙绝伦：_瑰丽：_翩翩起舞：_惟妙惟肖：_七、书写22 . 看拼音，写汉字。g壁滩绸dunhu wyn马清ch五彩斑ln白i i 枝yyng绕jio健马n第 5 页 共 5 页