西宁市2019年语文二年级上册16 朱德的扁担课时测评卷C卷

西宁市2019年语文二年级上册16 朱德的扁担课时测评卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比比快来组词语。2 . 我会写出下面词语的近义词。骄傲（_）热闹（_）轻快（_）力量（_）雄伟（_）清楚（_）兴许（_）气味（_）普通（_）匆忙（_）高明（_）钦佩（_）视察（_）明媚（_）沉默（_）犹豫（_）软弱（_）严肃（_）批评（_）幽深（_）二、语言表达3 . 句子练习。1我有彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点词造句）_2大森林是精灵的铅笔（连词组句）_三、现代文阅读课内精彩阅读。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他（ ）着草鞋，（ ）着斗笠，（ ）起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。4 . 在括号里填入合适的动词。5 . 大家为什么要把朱德的扁担藏起来？用“_”画出相关语句。6 . 战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎样做的？用波浪线画出相关语句。7 . 从这件事中可以看出朱德是一个（ ）。（多选）A严格要求自己的人B与战士同甘共苦的人C机智勇敢的人四、信息匹配8 . 我把加点字的正确读音送回家。yx(1)小明身体不好，才跑了50米就气喘吁（_）吁的了。(2)我们应该呼吁（_）全社会积极行动起来，保护母亲河。五、句型转换9 . 我买到了那个精致的手工艺品。(改为“把”字句)_六、连线题10 . 连线。淹百修制辛农父理没姓伏亲苦民11 . 下面这些词语是什么意思？请你为它们找朋友，用线连起来。12 . 读一读，连一连。hu p gu dn m di戴墨批购顿滑七、判断题13 . 判断（对的打“”，错的打“”）。1.“沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”这是个比喻句，把“沙沙的足音”比作“悠悠的小令”。（_）2.“这些木雕艺术品太美了，真是。”横线处可以填入“余音绕梁”。 （_）3.“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的作用是解释说明。（_）八、书写14 . 多音字组词。du（_）nn（_）斗难du（_） nn（_）第 3 页 共 3 页