成都市2019年语文四年级下册11 白桦练习卷C卷

成都市2019年语文四年级下册11 白桦练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “这件事都怪我大意才导致这样的结果。”句中“大意”读音为（ ）Ad yBd yi二、填空题2 . 根据课文在括号中填上合适的词语。（_）的流苏（_）的枝头（_）的寂静（_）的金晖（_）的光华（_）的雪花（_）的朝霞（_）的树枝3 . 比一比，组词语。物（ ） 爪（ ） 逗（ ） 短（ ）胖（ ） 呼（ ） 竹（ ） 产（ ）4 . 查字典填空。“困”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。它是_结构的字，部首是_。“困”在字典中的解释有：控制在一定范围里，围困；困难；疲乏。为下列词语中的“困”字选择正确解释。(填序号)困乏（ ）困守（ ）困苦（ ）5 . 按要求，写词语。（1）赞不绝口口是心非_（2）描写人物表情的成语：_（3）出自寓言故事的成语：_（4）AABC式的词语： _三、语言表达6 . 句子训练场。（按要求完成句子）1.他突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。（缩句）_2.枪声低回在角落。（扩句，至少扩两处）_3.他掩埋了那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子。（改写“被”字句和“把”字句）_四、书写7 . 看拼音写词语zh y zh sh xi x x yn yn g五、诗词曲鉴赏阅读课内片段完成练习。在朦胧的寂静中。玉立着这棵白桦。在灿灿的金辉里。闪着金亮的雪花。白桦四周徜徉着。姗姗来迟的朝霞。它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。8 . 第一小节主要描写的是（_），第二小节主要描写的是（_）A朝霞映照下的白桦B白桦的气质美9 . “玉立”一词体现出了白桦的_，“灿灿的金晖”衬托出白桦的_。10 . “徜徉”一词可知道这句话运用了_的修辞手法，准确而细腻的描摹了朝霞生成的过程。“_”字突出了朝霞的形态之美。11 . 在读这首诗歌时，我们除了感受到诗歌意境的美之外，还可以强烈的感受到诗人_之情。阅读回答问题。咏水仙节选我好似一朵孤独的流云，高高地飘游在山谷之上，突然我看见一大片鲜花，是金色的水仙遍地开放，它们开在湖畔 ，开在树下，它们随风嬉舞，随风波荡。它们密集如银河的星星，像群星在闪烁一片晶莹；它们沿着海湾向前伸展，通往远方仿佛无穷无尽，一眼看去就有千朵万朵，万花摇首舞得多么高兴。12 . 诗中画线的句子运用了_修辞手法，这样写的好处是_，此外文中还运用了_、_修辞手法。13 . 通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？_第 4 页 共 4 页