太原市2020版语文六年级下册第四单元测试卷C卷

太原市2020版语文六年级下册第四单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求写四字词语。1表示“专注”的：_2表示“高兴”的：_3表示“有恒心”的：_4表示“没有恒心”的：_2 . 按要求填写表格。要查的字应查的大写字母音节组词院枝存童3 . 背古诗登鹳雀楼和江雪，并填空。1.欲穷_，_一层楼。2.千山_，万径_。二、语言表达4 . 按要求写句子。1.不然，岂不太平淡无味了么?(改写成陈述句)_2.羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(先写出这句话使用了什么修辞手法，再使用同样的修辞手法写一句话)_5 . 说一说。牛郎织女初次见面的情节会是怎样的？请充分发挥想象，把他们初次见面的情节说得更具体。_三、现代文阅读我会读下面的短文，完成练习。秋天天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成“人”字，一会排成个“一”字。啊！秋天来了！6 . 照样子，写一写。一片片（叶子）一片片（_）一个（字）一个（_）7 . 课文一共有_个自然（rn）段（dun）。请在第（d）一自然段里圈（qun）出来一个逗（du）号（ho）和一个句（j）号。8 . 照样子，写句子。例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。一会儿一会儿。阅读训练。沙滩上的童话这里是我们快乐的天地。 在沙堆上我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！ ” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”“就这样，我们编织着童话。”转眼间，我们亲手建造的城堡成里一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们有在一起商量着怎样攻下那座城堡。一个伙伴说：“我架驶飞机去轰炸。”有人反驳说：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡扎平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就在我们身后，微笑着望着我们。我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！9 . 孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？_10 . 文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？_11 . “妈妈微笑着望着我们”说明什么？_12 . “我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法？作用是什么？_我爱阅读。别“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”无名高地敌军暗堡里的机枪不停地舔着猩红的火舌，就像个张着血口的魔鬼。一个将要登上高地的身影踉跄了一下，旋转着扑倒了。看得真切的尖刀排排长朱铁痛苦地垂下头，眼光又落在手腕上。再过20分钟，部队就要发起总攻，可这颗钉子硬是拔不掉，刚才上去的战友又牺牲了。他扭头望望从各连队抽来的优秀骨干组成的尖刀排眼下只剩自己和班长孟梁、苏亮三人了。他红着眼，抓起一捆手榴弹。“排长，你腿上有伤我上！”苏亮死死地拽住朱铁，“只求你告诉一下俺爹妈”爹妈？孟梁心里悸动一下，聊天的时候，他得知苏亮家里就他一个宝贝“疙瘩”，爹妈疼得不得了孟梁心里涌起一股热浪，不，不能让苏亮上，可是他似乎想起了什么，但瞬间便又打消了。他夺过手榴弹：“排长，还是我上，我的动作不比苏亮差再说苏亮是独生子。”“孟梁也是”朱铁沉重地点了点头。孟梁抓住还想争执的苏亮，依恋地望着远处青山叠起的峰峦，深情地说：“苏亮，好好儿战斗，好好儿活着！”说完，转身，消失在依稀的曙光中。不一会儿，一声震耳的巨响震破了黎明的天空。13 . 联系上下文，说说下面词语在文中的意思。钉子：_疙瘩：_14 . 选文开头画线句子运用了_、_的修辞手法，从句中的“舔、猩红、魔鬼”三个词语可以感受到敌军火力的_、_。15 . 这样的开头有什么好处？_；_。16 . “可是他似乎想起了什么”中“什么”指的是（ ）A苏亮动作干净利落，如果我上去炸不掉敌人的暗堡怎么办？B自己也是家里的独子，如果在战斗中牺牲，爹妈怎么办？17 . “瞬间便又打消了”表现了（ ）A孟梁的动作不比苏亮差。B孟梁在战场上的英勇和舍我精神以及真挚深厚的战友情。18 . 这篇文章的主要人物有三个：_、孟梁、_，其中勇敢地炸掉敌人的碉堡的是_。文章的标题是“别”，“别”至少有两层含义：一是_；二是_。四、信息匹配19 . 用“”为加点字选择正确的读音。磨坊（fn fn）驮到（du tu）掉下（din dio）尝试（chn cn）马蹄（t d）为难（nn nn）20 . 选择恰当的关联词填空。无论都即使也因为所以不是就是1.每天上学，（_）张平来找我，（_）我去找他。2.（_）伯父为别人想得多，为自己想得少，（_）得到了这么多人的爱戴。3.为了火种，（_）遇到多大困难，普罗米修斯（_）能挺得住。五、书面表达21 . 作文生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，比如“激动”“畅快”“盼望”“欣喜若狂”，再比如“惧怕”“愤怒”“愧疚”“追悔莫及”等等。请选择一种印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。要求：题目自拟；注意把印象深刻的内容写具体；表达真情实感，注意写清楚情感的变化；字数400字以上。注意：文中不出现真实校名、人名。六、书写22 . 看拼音，写词语z xin， z u， z f， ho ， mi ， nn zhn，nn yn， nn zhun，yun wn， yun wn， sh wn，ln tin，第 6 页 共 6 页