银川市2019版六年级上册期末质量检测语文试卷（5）B卷

银川市2019版六年级上册期末质量检测语文试卷（5）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗文我来写。（1）_，牵牛织女渡河桥。（2）唐朝虞世南曾写下一首借蝉自比的诗歌，诗的最后两句是：_，_。（3）红日初升，_。_，一泻汪洋。2 . 照样子，写词语。一纵一纵(一A一A式)：_恍恍惚惚(AABB式)：_二、语言表达3 . 按要求写句子。1.天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。（改为反问句）_2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改成陈述句）_3.她怒气冲冲地拉着织女走。（用画线的词语造句）_三、现代文阅读课外阅读。校园里的老槐树校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。4 . 写出下列词的近义词和反义词。近义词:确实（ ）似乎（ ）反义词:矮小（ ）稀疏（ ）5 . 校园的老槐树有多高?有多粗?用“”画出来。6 . 短文是围绕哪一句话来写的?请用“”画出来。7 . 你的校园里有哪些美丽的景色呢?请你用一两句话介绍一下自己的校园景色。我最喜欢校园里的_,因为它_。晋察冀边区的青年抗日先锋队（节选）陶诗秀1939 年，敌人实行“强化治安”、推行“囚笼政策”，强迫群众修公路、挖壕沟、筑围墙、建炮楼，企图分割、封锁我抗日军民，达到逐步消灭抗日力量的目的。在这种情况下，青抗先带头对敌展开以捣毁敌人交通线和通讯网为主要目标的破击战，在这场破铁路、割电线、炸桥梁的特殊战斗中大显身手。当年，冀中献县的几名青抗先队员，将自制炸药装入箩筐，在火药上插支引燃的香，箩筐上绑好纵横交叉的长竿，趁夜色放入河中，让其顺流飘向敌人守卫的商家村桥。当箩筐飘近桥边，长竿即被桥墩所阻，待香一经燃尽，筐内炸药突然爆炸，转眼之间便毁掉了这座桥。守桥的敌人惊慌失措，怎么也搞不清桥是怎么被炸的。冀中区青年爆破能手李寿江，在当青抗先队长期间买了把虎头钳，专门用来破坏敌人公路上的电线。他在地里干活看到公路上没有敌人时，就飞身上路，爬上电杆，剪断电话线，把线一圈圈地缠在自己身上，背到田间，扔进井里。敌人派电话兵刚刚修复，他又伺机割断，弄得敌人无可奈何。一年下来，他把割来的几斤电线交到区政府，受到上级的表扬，群众都热情地称他为“铁丝大王”。又一年，他带领一个青年破线组，既割线又锯电杆。有时卡断新电线，换上非金属线，使敌人找不到电话不通的原因。有时，他们还把电线头埋在公路上与地雷连接，使敌人多次被炸。就这样，敌人修，我们破，直到日本投降，安国至定县公路上的电话线也没有通过几天。（选自文史月刊，2018 年第 3 期）8 . 解释词语。指吓得慌了手脚，不知如何是好。（_）指感到没有办法，只有这样了。（_）9 . 敌人实行“强化治安”、推行“囚笼政策”的目的是_。10 . 青年抗日先锋队是怎样破坏敌人的通讯电线的？_11 . 概括短文的主要内容。_四、信息匹配12 . 选词填空。镇定坚定镇静一个优秀的共产党员，应该具备_的信念和顽强的意志。杰奎琳_地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。无论遇到什么事，我们都要保持_，不能慌张。注视注意注目小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上，十分引人_。那个值勤的小守门员警惕地_着前方。小王没有_到丢在地上的钱包，匆匆地离开了。13 . 给下列多音字选择正确的读音。ho ho1.明明是我的好（_）朋友，他十分好（_）学。n n2.妈妈去菜园干（_）活回来后，换了一身干（_）净的衣服。fn fn3.这些苹果的水分（_）流失了，要和别的水果分（_）开放。14 . 为加点词语选择正确的释义。（填序号）骄傲：自以为了不起，看不起别人；自豪；值得自豪的人或事物。1我们都以自己是中华儿女而骄傲。 （_）2古代四大发明是中国的骄傲。（_）3骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。（_）五、书面表达15 . 作文。题目：我怎样才能长大要求与提示：这个题目很有意思，可以写自己的疑问怎样才能长大；也可以写自己在成长过程中做过的傻事或错事，反思自己为什么总是犯错、长不大。六、书写16 . 读拼音，写词语。co yunbn zhu jng hungxunybo yun p bjng yngkngki七、修改病句17 . 修改病句。（1）他虽然喝了许多开水，而且还喝了许多饮料。_（2）星期天，我打算准备到外婆家去玩。_（3）李浩喜欢踢足球和乒乓球。_（4）光荣地加入了中国共产党。_第 5 页 共 5 页