重庆市2019-2020学年语文三年级上册第八单元过关检测卷 (6)B卷

重庆市2019-2020学年语文三年级上册第八单元过关检测卷 (6)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据要求完成练习。(1)解释文言词。戏:_庭:_皆:_持:_(2)照样子,写词语。慢吞吞(ABB式)_一摇一晃(ABAC式)_2 . 我会按要求写词语。地名：北京_民族名称：汉族_家乡的桥：安平桥_读读课文，完成练习。3 . 蟋蟀的住宅指的是_。4 . 从哪里可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？在文中找到相关的句子，用横线画下来，并读一读。5 . 比一比，然后组词。魄（_）烤（_）褐（_）魂（_）考（_）喝（_）燥（_）震（_）竞（_）噪（_）振（_）竟（_）6 . 按课文内容和日积月累填空。1.这样的山_这样的水，这样的水_这样的山，再加上空中_，山间_，江上_，让你感到像是走进了_，真是“_”。2. _，海上明月共潮生。3.老吾老，_；幼吾幼，_。（孟子）4. _，晒谷不用翻。5.一路迎着溪流。随着山势，溪流_，时而缓，时而急，溪声也_。6.湖光秋月两相和，_。_，白银盘里一青螺。7 . 根据课文内容填空。1.水里一群（_）的孩子，快乐得（_）一样。2.船夫高兴地喊：“起风啦！快挂帆吧！”只见风（_）着帆，帆（_）着船，像箭一样（_）地前进。3.在一次飞行比赛中，蜗牛（_），（_）了所有的对手：（_）、（_）、（_）捧走了冠军奖杯。4.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（_），摇头摆尾；老虎（_），东张西望。8 . 在品读中感悟品味笑声，感受人物的品质。“30年后，我照样请您喝茶！说罢，老人朗声大笑。”从笑声中，我们可以感受到天游峰的扫路人是一位_的老人。“他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：你们不要管，我自己来！，从这笑声中，可以体会到刘老师_的特点。9 . 根据语境看拼音写词语。1.我们cn jn（_）在k xu（_）课上，yn ji（_）月球的o m（_）。2.一粒wn du（_）sh sh（_）地躺在地上。10 . 多音字组词。（ ）（ ）（ ）（ ）没钉称骨（ ）（ ）（ ）（ ）二、语言表达11 . 两个人的游戏。讲，下，打，坐省略号告诉我们两个人的游戏也有很多。12 . 口语交际六（1）班正在开展“小小辩论会”。有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为小学生不该统一着装，穿自己喜欢的服装会显得体面时尚。你赞同哪种观点？至少概括出两点理由并简要说明。_三、现代文阅读13 . 快乐阅读。想做橡树的比尔盖茨比尔盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下一个志愿要做昂首天穹的橡树。比尔盖茨上小学时,一本世界百科全书已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摩着儿子的头,非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考?”“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书。比尔盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品,等等。一天,比尔盖茨的同学来他家做客,发现比尔盖茨在看这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔盖茨坚定地说。【小题1】照样子,写句子。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下一个志愿。之所以,是因为。【小题2】短文说明了（ ）。A从小要养成读书的习惯,这样长大了才能有出息B从小要立下远大的志向,并为之不断努力,才能取得很大的成就C比尔盖茨是一个爱看书、爱思考的人【小题3】你的志向是什么呢?_四、文言文阅读司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。14 . 写出下列加点词的意思。（1）众皆弃去（_）（2）光持石击瓮破之（_）15 . 下列句子中加点词的理解错误的一项是（ ）。A光持石击瓮破之（阳光）B群儿戏于庭（在）C众皆弃去（全、都）16 . 用现代汉语写出下列句子的意思。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。_17 . 从文中看，司马光是个怎样的人？_五、信息匹配18 . 在不同类的词语下面画横线。【小题1】金黄血红碧绿漆黑色彩【小题2】西瓜黄瓜冬瓜南瓜苦瓜【小题3】足球排球地球篮球乒乓球【小题4】哥哥弟同学姐姐妹妹六、书面表达19 . 习作。同学们，大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象，相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化，小河四季的变化，校园四季的变化，云彩的变化请拿起手中的笔，描绘出你心中的最美，题目：美丽的_要求：结构完整，会围绕一个中心句写，语句通顺，内容具体，正确使用标点，不写错别字。七、书写20 . 看拼音，写词语。hu zh chn sh k x hu qu l jio wi sn b xinp第 6 页 共 6 页