成都市2019-2020学年语文二年级上册第4、5单元测试卷B卷

成都市2019-2020学年语文二年级上册第4、5单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词。峰（ ）锋（ ）蜂（ ）幕（ ）墓（ ）暮（ ）募（ ）慕（ ）吵（ ）抄（ ）炒 （ ）吵（ ）2 . 形近字组词。挂（_）快（_）治（_）那（_）洼（_）块（_）抬（_）哪（_）3 . 读词语，把拼音补充完整。_in_en古诗电视我们_un_ui_u_n_n欢快有趣难忘4 . 写出下列词语的近义词。阻挡_欢乐_祈盼_5 . 写出带有下列偏旁的字并填空。月：_尸：_1我发现“月”字旁的字和_有关。2我发现“尸”字旁的字和_有关。二、语言表达6 . 我会按要求写句子。1田野葱葱绿绿的像_。（补充句子）2它的特别味道难道很（连词成句并加上标点）_3邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的树苗。（用加点的词语写一句话）_4妈妈把房间打扫得干干净净。（改为“被”字句）_5门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子）房子旁边_三、现代文阅读课外阅读。村槐（节选）我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋干。他找出犁上的套绳，携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头；然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋干还有点儿怯，祖父就一前一后地推着秋干。念叨着送马马的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛。傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年。槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！几年之后重返故乡。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋干的树干似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的英果。抬眼望去，村槐又苍老了几许，它那道劲地露出地面的根须，深深扎入故乡的土地。由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手深深插入泥土、紧紧擅着泥土的动作是那么执着而有力，显示着生命的经久。曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢！7 . 从第自然段画横线这句话中你体会出了什么？_8 . 第自然段中，“我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直袭一身槐香”中的“暖床”指什么？从中你读出了什么？_9 . 文中第自然段依次记叙了三件往事。根据提示先填空，再写出作者所表达的思想感情。_采集槐花和槐果换读书的费用；表达了_。10 . 第自然段画波浪线的句子能否去掉？为什么？_11 . 第自然段的作用是。_四、信息匹配12 . 用“”标出下列各组词中不是同类的词。（1）电视电影录音机电线（2）水杯水泥水瓶水壶（3）王维李白杜甫鲁迅（4）老虎壁虎爬山虎狼13 . 选一选，填一填。1.战站（_）士（_）立车（_）（_）争2.炮抱怀（_）花（_）（_）着（_）火3.道到来（_）（_）处（_）路（_）理4.忘望难（_）希（_）（_）记看（_）五、书面表达14 . 看图写话。（想一想）小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？（用一用）早上过了一会儿到了下午天黑了跷跷板热气球行走的房子摇篮六、判断题15 . 判断对错，认为对的在括号里打“”，错的打“”。 （1）爱的教育是一部日记体儿童小说，原名心，作者是意大利作家亚米契斯。（ ）（2）人们常用“杏林春满”这个词来赞扬教师无私奉献的精神。 （ ）第 5 页 共 5 页