合肥市2020年（春秋版）五年级上册期中测试语文试卷B卷

合肥市2020年（春秋版）五年级上册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，语气表达最强烈的一项是（ ）。A你一定要反省自己的错误。B你应该反省自己的错误。C你不能不反省自己的错误。D你难道不应该反省自己的错误吗？2 . 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）A衰老(shui)拗不过（u）一筐（y）B乃翁(ni)家祭(j)恃风雷(zh)C万马齐喑(yn)烟熏(xn)汴州(bin)D蒙骗(mn)岷山(mn)乌蒙(mn)3 . 最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（ ）A飞机上吹喇叭高调儿。B百货大楼卖西装套一套的。C竹筛(shi)子兜水漏洞百出。D洞庭湖吹喇叭想(响)得宽。4 . 下列句子中没用修辞手法的一项是（ ）A他还没有端酒杯，就醉了。B春尚浅，山顶上的梅花却挣扎着吐出花苞。C武夷山水岸宛若独具特色的东方威尼斯水城。D“你们爱吃腊八粥吗？”“爱！”我们不约而同地说。5 . 下列字形、字义完全正确的一项是（ ）。A吩咐 怪可惜（怪：很，非常。）B悠然 茂盛（盛：丰富，丰盛。）C茅停 探出来（探：向前伸出头或上体。）D身断 绝顶（绝：极，最。）二、填空题6 . 根据意思或情境写诗句。只要有李广这样英勇善战、忠心为国的统帅来镇守边庭，绝不允许胡人的骑兵跨越过阴山。_，_酒席上葡萄美酒盛满夜光杯之中，正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。_，_人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。_，_7 . 下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物。（选做两题）（_）借荆州有借无还 （_）进曹营言不发 （_）照镜子里外不是人8 . 看拼音,我能规范地写词语。m xngm mz shs xngl sh_9 . 给下列句子加上恰当的标点符号。（1）人物画是最后才出现的画中那丰富生动的故事更是引人入胜有民间传说中的故事有文学名著中的故事还有神话传说中的故事（2）后来哥哥的朋友们送了我几册小书刘胡兰小传卓娅和舒拉的故事古丽雅的道路三、语言表达10 . 口语交际。有人对你说：“诚信是大人的事，与我们小学生无关”，你会对他说：_（30字左右）11 . 按要求改写句子。根据“沉浸”的不同意思写句子。全神贯注于某种事物：_浸泡，浸入水中：_七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）_张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）_通过老人的调整，使河中的搭石变得十分平稳。（修改病句）_四、现代文阅读课内阅读。_蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。12 . 短文是将相和中的一个故事，“将”指的是_，“相”指的是_。给这个故事加上一个小标题，写在文章开头的“_”上。13 . 阅读短文可知：“将相和”，则结果是：_；“将相不和”，则结果是：_。14 . 课内语段阅读。他愉快地告诉我，在他逝世后，希望能够捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！”温迪自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖。父亲说：“想想看，另一对父母，如果他们的女儿也能像温迪一样将会多么自豪。况且当你得知我的眼睛起了作用的时候，又会多么骄傲。”我把父亲的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，走过去紧紧地拥抱外公。她十四岁恰是当年我首次听到器官捐赠的年龄，可是母女俩的反应却有天壤之别。1.用文中词语替换下列句中画线的部分。（1）我死后，也要将眼角膜捐给失明的人，让他重新见到亮光。（ ）（2）温迪激动地流着眼泪，走过去紧紧地拥抱外公。（ ）2.用“”画出父亲对“我”说的话。3.用“”画出描写温迪反应的句子。五、书面表达15 . 作文提示:六年的小学生活即将结束了。想一想，这六年里你曾经克服了哪些困难，做成功了什么？请选择印象最深的一件事，以“我成功了”为题，写一篇作文。 要求:内容具体。言通顺连贯，叙述有条理。写工整，正确使用标点符号，尽量减少错别字。六、书写16 . 读一读，比一比，写一写。人天口田日目耳目七、修改病句17 . 修改病句。（1）中学生是培养健康情操的重要阶段。_。（2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。_。第 5 页 共 5 页